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    “保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声．为保护好家乡的山山水水，下列不可取的是（　　）
    A、节约资源、杜绝浪费
    B、减少排放、治理污水
    C、围湖造田、发展农业
    D、植树造林、退耕还林
    考点：温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
    专题：
    分析：A、节约资源、杜绝浪费，会节约资源，减少浪费；
    B、减少排放、治理污水，可以保护水资源；
    C、围海造田、发展农业，会破坏生态环境；
    D、植树造林、退耕还林，会保护生态环境．
    解答：解：A、节约资源、杜绝浪费，会节约资源，减少浪费，利于保护好家乡的山山水水；
    B、减少排放、治理污水，可以保护水资源，利于保护好家乡的山山水水；
    C、围海造田、发展农业，会破坏生态环境，不利于保护好家乡的山山水水；
    D、植树造林、退耕还林，会保护生态环境，利于保护好家乡的山山水水．
    故选：C．
    点评：本题考查环境保护问题，学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来解答即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答：
    （1）图中标有③的结构为
     
    ，此处适于气体交换的特点
     
    （填出一条即可）．
    （2）请你在图中括号内分别填上血液循环途径的名称．
    （3）请你在图中用箭头标出血管F中血液流动的方向：
     
    （填“向上”或“向下”）；F内流动的
     
    血（“静脉”或“动脉”）．
    （4）由于在组织处发生了气体交换，使B→A出的血液变成了
     
    血（“静脉”或“动脉”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将四个马铃薯条分别放在Ⅰ～Ⅳ四种不同的浓度的盐水中；一个小时后，马铃薯条质量的变化率如表所示，下列结论正确的是（注：“+”表示质量增加，“-”表示质量减少）（　　）
    溶液ⅠⅡⅢⅣ
    质量变化率+5%-5%-3%0%
    A、溶液Ⅰ的浓度最高
    B、溶液Ⅱ的浓度高于溶液Ⅲ
    C、溶液Ⅲ的浓度最低
    D、溶液Ⅳ应是蒸馏水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器和“处死患病动物”从预防传染病的角度分析，分别属于（　　）
    A、控制传染源
    B、保护易感者
    C、切断传播途径
    D、使用方便

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于单细胞生物的是（　　）
    A、衣藻B、珊瑚虫
    C、变形虫D、酵母菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作番茄果肉细胞临时装片的正确步骤是（　　）
    A、②①③④⑤⑥
    B、②①③④⑥⑤
    C、②③①④⑥⑤
    D、②③①④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（　　）
    A、植株矮小，没有输导组织
    B、生活在比较潮湿的地方
    C、适合生活在空气污染大的地方
    D、叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “玉溪澄江帽天山”被列为了国家级地质公园，这里发现的大量动物化石群为“寒武纪生物大爆发”提供了有力的证据．“寒武纪生物大爆发”这一事件发生在（　　）
    A、元古代B、古生代
    C、中生代D、新生代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列营养物质中，可以不经过消化，在消化道内直接被吸收的是（　　）
    A、无机盐、维生素、氨基酸
    B、蛋白质、葡萄糖、维生素
    C、甘油、脂肪酸、麦芽糖
    D、脂肪、蛋白质、淀粉

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