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    在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，下列做法正确的是（　　）
    分析：该题应从人与自然和谐相处的角度考虑解答．
    解答：解：每种生物都是一个丰富的基因库，生物物种的灭绝将导致该物种基因库的消失；自然界中的各种生物之间存在着直接或间接的关系，每一种生物都是食物链中的一环，爱护每一种生物，就是在保护我们人类自己的生存的环境．因此在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，应将鼠妇放回大自然．
    故选：D
    点评：鼠妇虽小，但也是生物圈中的一员，人类不能无视任何生命的存在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇．大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的．
    （1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：
    鼠妇会选择阴暗的环境（或鼠妇不会选择阴暗的环境）
    鼠妇会选择阴暗的环境（或鼠妇不会选择阴暗的环境）

    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是
    光照
    光照
    ．
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
     环境  第一次  第二次  第三次  第四次 第五次
     明亮   0只   1只   2只   O只   2只
     阴暗   10只   9只   8只   10只   8只从中得出的实验结论是
    鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境
    鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境
    ．
    （5）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是
    D
    D
    ．
    A．一只        B．两只       C．三只      D．十只以上
    （6）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，下列做法正确的是


    1. A.
      鼠妇有害，把它弄死
    2. B.
      不管它，随它去
    3. C.
      留下来，郁闷时玩一玩
    4. D.
      将鼠妇放回大自然

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，下列做法正确的是（　　）
    A．鼠妇有害，把它弄死B．不管它，随它去
    C．留下来，郁闷时玩一玩D．将鼠妇放回大自然

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广西钦州市七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，下列做法正确的是（ ）
    A．鼠妇有害，把它弄死
    B．不管它，随它去
    C．留下来，郁闷时玩一玩
    D．将鼠妇放回大自然

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