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    18．下列实例中属于种内斗争的是（　　）
    A．培养液中生活着两种草履虫
    B．人工密植的某种纯乔木林长得细高，利于争光
    C．鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
    D．犀牛背上生活着食虫的小鸟

    分析 生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式，据此解答：

    解答 解：A、培养液中生活着两种草履虫，这两种草履虫是竞争关系，故不符合题意．
    B、人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光是同种植物之间为了争夺空间而发生的种内斗争，故符合题意．
    C、鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，故不符合题意．
    D、犀牛鸟与犀牛的关系就是互利共生的关系，故不符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列与安全用药无关的是（　　）
    A．用法用量B．是否到期C．药物价格D．药的功效

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在人类肤色正常和白化这对相对性状中，决定肤色正常的基因（A）是显性，决定肤色白化的基因（a）是隐性．现有一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的小孩，那么这对夫妇各自的基因型和生出白化小孩的机会分别是（　　）
    A．AA、Aa、25%B．Aa、Aa、25%C．Aa、Aa、50%D．Aa、Aa、33%

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．生物进化的研究方法能多种，其中重要的方法之一是比较法．科学家通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类 的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致历程由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．垦利县西宋乡万亩桃园景色美丽，可是近几年来，桃的产量逐渐降低，品质欠佳，经考察决定引进肥城蜜桃．你的合理化建议是（　　）
    A．嫁接B．种子繁殖C．扦插D．组织培养

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    3．下列说法正确的是（　　）
    A．OTC是凭医生处方，方可购买的药
    B．近视眼不是传染病
    C．握手，共进午餐容易传播艾滋病
    D．把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来，和老师相抵触

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字．

    ①光合   ②氧气   ③线粒体   ④光   ⑤水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列植物中，没有根、茎、叶等器官分化的是（　　）
    A．海带B．金发藓C．贯众D．水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请分析下列资料，回答相关问题
    资料一：截止到2017年4月21日长沙市某辖区内已发现报告艾滋病病毒为学生的感染者 106人，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群．
    资料二：一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗．
    资料三：我市四月份有几所学校暴发了诺如病，每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病毒的高发时期．诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒，传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播．
    （1）图中的情形不会传播艾滋病的是①②④．

    （2）上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是没有细胞结构；
    （3）从免疫角度讲，注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感，因为注射后体内会产生相应的抗体，从而发挥特异性免疫；
    （4）对中小学生提出了“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的健身倡议，从传染病的预防措施角度分析，该措施属于保护易感人群．
    （5）根据诺如病毒传播途径，你有什么好的建议？要加强食堂环境卫生，做好“三管一灭”（管水、管粪、管饮食及饮食加工者，灭蝇）工作；要养成勤洗手、不喝生水、生熟食物分开避免交叉污染等健康生活习惯．学校宿舍和家庭居室要多通风（合理即可）．

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