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    【题目】细胞中物质和能量的变化非常复杂，其控制中心是（　　）
    A.细胞壁
    B.细胞膜
    C.线粒体
    D.细胞核

    【答案】D
    【解析】A、细胞壁具有保护和支持细胞的功能，A不符合题意；
    B、细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能，B不符合题意；
    C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C不符合题意；
    D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D符合题意．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    A. 若y表示瓶内温度，则a表示萌发的种子

    B. 若y表示瓶内氧气量，则c表示煮熟过的种子

    C. 若y表示种子的质量，则b表示萌发的种子

    D. 若y表示瓶内二氧化碳量，则c表示煮熟过的种子

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    (1)在结构A_____内进行的生理活动为_____,该生理活动能_____有机物,释放能量。在贮存粮食时,保持环境的_____,是为了降低该生理活动的强度。

    (2)在叶绿体内进行的生理活动的产物有气体①_____,绿色植物通过该生理活动在维持生物圈的_____中起重要作用,制造的_____还养育了生物圈中的其他生物。

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    【题目】植物种子萌发成幼苗后，通过光合作用不断制造有机物，在满足植物自身需求的同时，也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。（提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）

    (1)图甲是花生叶片的结构示意图，与①细胞相比，②细胞在结构上的不同点是：有_______。图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构[　]_________的部分关闭有关，这一变化主要是为了降低植物的___________。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_________（填字母）。

    (2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下：

    ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_________移动；

    ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是________________________________，

    说明________________________________________________________。

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    【题目】推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后,在当地现代智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。图中,甲表示现代智能温室,乙表示测定的温室内二氧化碳的浓度在一天中的变化,丙表示在白天条件不变的情况下,夜间温度控制在20℃和30℃时,分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。

    (1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。乙图中,造成AB段和DE段二氧化碳的浓度增加的主要生理过程是_____,通过该过程,水果内的有机物的含量会_____;造成BD段二氧化碳的浓度逐渐减小的主要生理过程是_____,水果内的有机物含量会_____。根据图乙中的曲线,增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_____。

    (2)丙图中,对比两条曲线,相同时间内,温度为_____℃时,温室内二氧化碳浓度高。实验表明:在一定范围内,温度越高,水果的_____越强。可见,在白天条件不变的情况下,增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是在夜间_____。

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