芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是
A.芽中有幼叶、茎等器官
B.芽中细胞的体积变大
C.芽原基可发育成茎
D.芽中分生组织的细胞分裂、分化
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(解析版) 题型:选择题
听觉感受器和听觉形成的部位分别是
A.鼓膜、耳蜗. B.耳蜗、咽鼓管
C.耳蜗、大脑皮层 D.鼓膜、大脑皮层
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(解析版) 题型:选择题
取甲、乙两个型号相同的量筒,分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条,摘除其中一个枝条的叶,各注入清水至10毫升,然后将两装置放在光下,每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图,分析正确的是
A.甲组是实验组
B.甲组减少的水分主要用于光合作用
C.乙组的叶片未被摘除
D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南昆明卷)生物(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是
A.细胞中都没有叶绿体
B.有的细胞中有明显的液泡
C.都不是原核生物
D.都能独立完成生殖
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南卷)生物(解析版) 题型:综合题
(7分)阅读以下资料,回答问题:
资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景。
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于( )行为。
(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由( )决定的。
资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……
(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有( )。
(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于( )
(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点(2分)( )。
(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于( )动物。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(云南卷)生物(解析版) 题型:选择题
当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是( )
A.舒张、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.收缩、舒张
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