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芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是

A.芽中有幼叶、茎等器官

B.芽中细胞的体积变大

C.芽原基可发育成茎

D.芽中分生组织的细胞分裂、分化

 

D

【解析】

试题分析:枝芽的结构:

由图可知:A是生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长B叶原基将来发育成幼叶C芽原基将来发育成侧芽D幼叶将来发育成叶E芽轴将来发育成茎所以芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条,主要原因是芽中分生组织的细胞分裂、分化的结果故选D

考点:本题考查的是叶(枝)芽的结构和发育

 

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A.冷藏 B.冷冻 C.晒干 D.盐渍

 

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A.甲组是实验组

B.甲组减少的水分主要用于光合作用

C.乙组的叶片未被摘除

D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官

 

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用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌,比较分析错误的是

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(7分)阅读以下资料,回答问题:

资料一:红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景。

小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口,用大量小白鼠实验发现:有的小白鼠可以很快找到出口,而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。

(1)从行为的发生(获得途径)来说,红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于( )行为。

(2)实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异,这是由( )决定的。

资料二:动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,他们的行踪几乎处处可见,使人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……

(3)某同学将资料中的动物分为两组,甲组:蜜蜂、家蚕;乙组:白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子,他的分类依据是,体内是否具有( )。

(4)蜜蜂和家蚕的发育方式都属于( )

(5)白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类,请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点(2分)( )。

(6)蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,它属于( )动物。

 

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