选项 | A | B | C | D |
动物类群 | 软体动物 | 节肢动物 | 两栖动物 | 爬行动物 |
运动 | 附肢 | 足或翅 | 四肢 | 四肢 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 ①软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
②节肢动物的身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分.
③两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
④爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物.
解答 解:A、软体动物的身体柔软,体表有外套膜,一般有贝壳,用鳃呼吸,运动器官是足,A错误;
B、节肢动物体表有坚韧的外骨骼,用气管进行呼吸,运动器官是附肢(足),有些(如昆虫)有翅.B正确;
C、两栖动物主要依靠四肢进行运动,C正确;
D、爬动物体表覆盖角质的鳞片或甲,依靠四肢进行运动,D正确.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握各种动物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持生态平衡 | B. | 帮助植物传粉播种 | ||
C. | 促进生态系统的物质循环 | D. | 为人类提供丰富的食物 |
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