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    11．如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质）
     
    （1）图乙（填“甲“或“乙“）表示的是动物细胞．
    （2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[⑤]液泡．
    （3）图中结构②具有保护和控制物质进出细胞的功能．
    （4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[③]叶绿体．
    （5）生物体细胞分化的结果形成了不同的组织．
    （6）小明在制作乙装片时应该在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态．

    分析 图甲为植物细胞结构图，图乙为动物细胞结构图，其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质；由图示可知：动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．

    解答 解：（1）由动物细胞和植物细胞的结构示意图可知：[1]细胞壁，[2]细胞膜[3]叶绿体[4]细胞核[5]液泡[6细胞质]叶绿体，动物细胞与植物细胞相比没有 细胞壁和大的液泡以及叶绿体．所以图中乙图是动物细胞．
    （2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．
    （3）细胞膜起保护作用并控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．
    （4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程．光合作用进行的场所是叶绿体． 
    （5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的组织．
    （6）乙图为动物细胞，所以在制作此细胞临时装片时，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，是为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩．
    故答案为：（1）乙；
    （2）⑤液泡；
    （3）控制物质进出细胞（进行物质交换）；
    （4）③叶绿体；
    （5）组织；
    （6）0.9%的生理盐水；维持细胞的正常形态．

    点评 正确识图、熟记动植物细胞的相同点和不同点是解答该题的关键．

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    （2）若丙组的平均长势明显比甲组弱，说明玉米苗的生长还需要无机盐．
    Ⅲ．请分析并回答：
    （1）该实验中，每组随机选取玉米苗20株，目的是增强实验结果的说服力．
    （2）为了探究昼夜温差对玉米苗生长的影响，要增设丁组，甲组与丁组除一个条件不同外，包括白天温度30℃等其他条件都应相同．不同的条件是C．
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    B．甲组用土壤浸出液，丁组用蒸馏水
    C．甲组夜间温度12℃，丁组夜间温度22℃
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