练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列能正确表示食物链的是（　　）
    A、阳光→草→牛→虎
    B、草→食草昆虫→青蛙→细菌和真菌
    C、草→食草昆虫→青蛙
    D、山鹰→蛇→青蛙→昆虫
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    解答：解：A、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A不正确；
    B、细菌和真菌是分解者，而食物链不包括分解者，B不正确；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，C正确．
    D、山鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D不正确．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中B过程是表示人体内（　　）
    A、呼吸运动
    B、气体通过血液运输
    C、肺泡与血液间的气体交换
    D、组织细胞与血液间的气体交换

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物叶片纵切面图，请据图回答问题：
    （1）叶是蒸腾作用和光合作用的主要器官，叶片蒸腾作用散失的水分和光合作用需要的水分都是由[
     
    ]
     
    运来的．
    （2）叶片中的两种能量转换器是
     
    ．
    （3）图中标号⑥是气孔，该结构与叶片的哪些作用相关
     

    A．光合作用    B．呼吸作用    C．蒸腾作
    （4）减轻全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林，增加植被的方法解决，其依据是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物对环境的适应的是（　　）
    A、北极熊具有与冰雪相似的体色
    B、大树底下好乘凉
    C、猎豹有锐利的牙齿和尖锐的爪
    D、竹节虫具有与树枝相似的体形

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内的碳元素主要来自大气层中的二氧化碳．
     
    （判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为两种单细胞伞藻幼体的相互移接实验过程示意图，请按要求回答问题：
    （1）伞藻细胞一般长2-5cm，可分为
     
    、
     
    和
     
    三个部分．细胞核位于
     
    ．
    （2）甲伞藻具有伞形帽，乙伞藻具有菊花形帽，将甲、乙的伞帽切除，然后继续培养．结果甲伞藻长出
     
    形帽，乙伞藻长出
     
    形帽．
    （3）将甲伞藻的假根切下，然后将乙伞藻的伞柄切下，移接到甲伞藻的假根上，一段时间后，这个“移接体”长出了与
     
    相同的
     
    形帽．
    （4）将乙伞藻的假根切下，然后将甲伞藻的伞柄切下，移接到乙伞藻的假根上，一段时间后，这个“移接体”长出了与
     
    相同的
     
    形帽．
    （5）实验结果证明：控制生物性状的遗传信息主要储存在
     
    中，决定伞藻的帽性状的基本单位是
     
    ，它是具有特定遗传效应的
     
    片段．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    洋葱表皮细胞与人的肌肉细胞相比，特有的结构是（　　）
    ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体．
    A、①②⑤B、①⑤⑥
    C、③④⑥D、①⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    父母的遗传物质传递给子女的桥梁是（　　）
    A、体细胞B、生殖细胞
    C、血细胞D、干细胞

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）请将图中各结构名称按数字填在下面横线上．
    1
     
     2
     
     3
     
     4
     

    5
     
     6
     
     7
     
     8
     

    9
     
     10
     
     11
     
     12
     

    13
     
     14
     

    （2）请根据描述将相应结构所代表的数字填在括号中．
    ①与观察物像放大倍数有关的结构：
     
    ．
    ②与调节光线强弱有关的结构：
     
    ．
    ③与调节物像清晰度有关的结构：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案