雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.
(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是 .
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是 .
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的 作用.
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是: 内的气体使石灰水变浑浊.
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是: .
科目:初中生物 来源:2015-2016山东威海荣成三十五中七年级上期中生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题
坚持用鼻子呼吸对人体有好处.下列说法不确切的是( )
A.鼻毛对吸入的空气有过滤作用
B.黏液对吸入的空气有湿润作用
C.毛细血管中的血液对空气有温暖作用
D.可嗅到通过鼻腔气体的气味
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省威海市初一上期中生物试卷(五四制)(解析版) 题型:选择题
自然界因有了生物而充满生机,下列不属于生物共有特征的是( )
A.生物都能快速运动 B.生物的生活都需要营养
C.生物都能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市成武县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是( )
A.促进水分的吸收和运输 B.促进无机盐的吸收
C.降低植物体的温度 D.参与生物圈的水循环
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市成武县七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学探究的一般过程包括( )
①提出问题 ②作出假设 ③制定计划 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流.
A.③①②④⑤⑥ B.③②④①⑥⑤
C.①③④②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学研究中常常需要对生物进行分类.下列动物中( )
A.青蛙属于爬行类 B.只有金丝猴属于脊椎动物
C.鲫鱼与鲸都属于鱼类 D.金丝猴与鲸都属于哺乳类
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