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请观察如图蝗虫的外部形态图,回答问题:
(1)蝗虫的运动器官都着生在
 

(2)蝗虫的呼吸器官是
 

(3)蝗虫的
 
几种容纳内脏器官.
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:昆虫的身体分为 头、胸、腹三部分,胸部是由翅和足为运动中心,胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵动这些运动器官.昆虫有3对足,其中足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,(有的昆虫的足特化成跳跃足)适于跳跃.大多数昆虫都有2对翅,翅分为前翅和后翅各一对,前翅革质、狭长,覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状,柔软而宽大,适于飞翔.在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管相通,在气管处进行气体交换.
解答:解:(1)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部. 
(2)蝗虫的呼吸器官是气管,而气体进入蝗虫身体的门户为气门位于蝗虫的胸腹部.
(3)蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心;集中容纳内脏器官.
古答案为:(1)胸部;
(2)气管;
(3)腹部
点评:关键知道蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分和运动器官是翅和足以及适于陆地生活的特点.
练习册系列答案
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生物圈中生命得以延续和发展最基本的环节是
 
 

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假设你手上此刻有200个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是
 
个.

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树木到了秋天要落叶是因为它们能适应寒冷的环境.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
 
都是种子萌发所需要的外界条件;种子萌发的内部条件是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)甲型流感病毒是导致人类感染禽流感的
 
,患有禽流感的家禽属于
 
,奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于
 

(2)为了防止疾病在禽类中蔓延,一旦发现感染上禽流感家禽后,人们立即扑杀这些家禽,这属于
 
,并对该养鸡场进行严格消毒,这属于
 
,隔离该养鸡场,防止人类随意进入养鸡场属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答有关问题.

(1)将实验装置(一)放在阳光下,该实验探究的光合作用原料是
 
;该实验的对照组是
 
(填字母“A”或“B”.此实验装置在进行实验前,必须作何处理?
 
,目的是
 

(2)实验装置(二)的广口瓶内装有萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往广口瓶里注入清水,打开阀门,试管中出现
 
现象,这一实验现象说明呼吸作用产生了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

对于不同种动物个体来说,如果学习的环境和条件相同,则学习的速度也就相同.
 
(判断对错).

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科目:初中生物 来源: 题型:

上题中,若用“D”表示显性基因,“d”表示隐性基因,则图中子代高茎豌豆的基因组成为(  )
A、DDB、Dd
C、DD 或DdD、dd

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