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陆地生活的动物,其生存的基本环境条件是足够
 
 
 
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:生物生存需要一定的条件,即营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.
解答:解:对于在陆地上生活的动物来说,食物等营养物质是必需,没有食物就没有动力,生命活动就无法进行,而营养物质又必需溶解在水中才能被运输,水是构成细胞的主要成分,因此对于陆生动物来说,水也是必需的,其次陆生动物要想生存还必须有一定的隐蔽地,保护栖息地是保护生物的根本措施.
故答案为:食物;水分;隐蔽地.
点评:生物生存的基本条件是考试的重点,要熟练掌握并灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请仔细阅读下面的短文,完成有关问题.
  小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊的吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头放在水中1个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上待一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦”
  青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请有吧.”鲫鱼不得已跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)观察,鲫鱼失败的原因是它不知道蝗虫呼吸时,气体出入的门户--气门着生在身体的
 
部;蝗虫的呼吸器官是
 

(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为什么还会憋死?因为鱼类用鳃呼吸,离开水后
 
粘连在一起,无法获得足够的氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,表示三大营养成分的消化过程
(1)曲线①表示
 
的消化过程.
曲线②表示
 
的消化过程.
曲线③表示
 
的消化过程.
(2)C表示
 
;D表示
 

(3)D内含有的消化液有
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

分生组织具有分裂能力,能够产生新细胞.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为嫁接过程示意图,请据图回答
(1)请填写下列结构的名称:[1]和[3]被称为
 
[2]和[4]被称为
 

(2)A图属于
 
,B图属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于动物在生物圈中的主要作用的是(  )
A、动物能促进生物圈的物质循环
B、动物和动物之间相互依存、相互制约
C、对人类有害的动物在生物圈中没什么作用
D、动物的活动能影响植物的繁衍生息

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科目:初中生物 来源: 题型:

正常人的体细胞中染色体和DNA分子的数目分别是(  )
A、23对、23个
B、23条、46个
C、46条、46个
D、46对、23个

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