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    宇航员进入宇宙飞船，请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质（　　）
    A．二氧化碳B．水C．营养物质D．氧气
    生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．宇航员必须携带的维持生命的物质是营养物质、空气和水．
    故选：A．
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    学习了生物圈是所有生物的家后，判断下列说法不正确的是（　　）
    A．地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈
    B．生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境
    C．生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动，并逐渐递增
    D．生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实例不能反映生物影响环境的是（　　）
    A．森林净化空气，调节气候
    B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力
    C．浮游生物大量繁殖引起赤潮
    D．田七在密林下生长得好

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对一块水稻田里的水稻来说，影响其生活的因素中属于非生物因素的是（　　）
    A．温度B．其它水稻C．草D．青蛙

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    一株小麦的生长发育，要受到多种因素的影响．如：阳光、水、大气、土壤的特性、麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草等，分析上述实例，说说影响这株小麦生长的非生物因素和生物因素分别是什么？
    非生物因素：______；
    生物因素：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生活在西藏的人，与平原地区的人相比，血液中的红细胞数量多．与此有关的环境因素是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不能体现出生物与环境相适应的是（　　）
    A．竹节虫形似竹节
    B．蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃
    C．秋末有的树叶纷纷落叶
    D．雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系（　　）
    A．捕食B．互惠互利C．合作D．种内斗争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（　　）
    A．捕食关系B．完整的食物链
    C．竞争关系D．寄生关系

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