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【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是??? ( ?  )

A. 目镜5×、物镜10×??? B. 目镜15×、物镜10×

C. 目镜10×、物镜40×??? D. 目镜20×、物镜35×

【答案】A

【解析】

显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积

要想在视野中观察到的细胞数目增多,应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜。目镜5×、物镜10×,放大倍数为:5×10=50倍,放大倍数最小,A符合题意目镜15×、物镜10×,放大倍数为:15×10=150,放大倍数不是最小,B不符合题意目镜10×、物镜40×,放大倍数为:10×40=400倍,放大倍数不是最小,C不符合题意;目镜20×、物镜35×放大倍数为:20×35=700,放大倍数最大,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】英国科学家利用克隆技术培养了克隆羊多莉。其主要过程是??? (??? )

①将A母羊卵细胞的细胞核抽出?

②将B母羊乳腺细胞的细胞核取出?

③将乳腺细胞核注入无核卵细胞中?

④将融合细胞在体外培养成初期胚胎?

⑤将胚胎移人C母羊子宫中发育为小羊多莉

A. ④①③②⑤??? B. ①②③④⑤??? C. ⑤④③②①??? D. ③②⑤①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据所学知识,回答下列问题

(1) ____________是人类的“立足点”,人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。

(2)_________________________都是细胞中的能量转换器。

(3)染色体是由_____________________两种物质组成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在自然界中的作用:在维持_____中有着重要作用; 促进生态系统的物质循环; 帮助植物传粉、传播种子。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发现鸟类适于飞行的特点有:

(1)鸟的身体呈________,可减少飞行中空气的阻力。

(2)鸟的翅膀呈扇形,鸟的长骨都是____________的。

(3)鸟的食量很大,粪便在体内________储存。

(4)鸟除了用肺呼吸外,还有许多与肺相连的________辅助呼吸。

(5)鸟的飞行器官发达:前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛,胸部有很突出的胸骨(龙骨突),其两侧有发达的________,可牵动两翼完成飞行动作。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关生态系统的知识进行填空:

⑴生态系统由____________________和生物成分两部分组成;

⑵生物成分包括生产者(绿色植物),__________(主要是动物和人)和__________(主要是细菌、真菌等);

⑶按照生态系统所处的环境将其分为陆地生态系统,如被称为“地球之肺”的____________________,被称为“地球之肾”的_____________________,以及水域生态系统中的__________________,它们被称为“地球三大生态系统”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】运用所学的生物学知识,完成下列的填空:

(1)在生态系统中的______________就是沿着食物链和食物网流动的。

(2)食物链的开始总是植物,即食物链是从____________开始的,食物链不包括生态系统中的______________________。(选填生产者或分解者或消费者)

(3)生态系统由________________________两部分组成。其中生物部分包括________? 、_________________

(4)在一定的空间范围内,____________所形成的统一整体叫生态系统。

(5)对照实验最好要满足____________________原则。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某人因车祸受伤严重造.我们应采取的急救措施错误的是( )

A. 若伤员血液喷射而出且颜色鲜红,那么应该用止血带或手指压住近心端

B. 若伤员停止了呼吸,应拨打“120”等待救援

C. 若伤员心脏停止跳动应站在伤员左侧,双手叠放在胸骨下端,有节奏的,用力下压

D. 若伤员无生命危险且有大面积擦伤,应对擦伤部位进行消毒后,放上敷料用纱布加压止血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】?用生物学名词填空:???

(1)生态系统的稳定,主要表现为生物--物种和________上的相对稳定。???

(2)胎儿通过________从母体血液里获得氧气和养料。???

(3)种子萌发时,首先突破种皮的是________。???

(4)保护生物多样性最有效的措施是________。???

(5)把农作物秸秆加工成食用菌的培养基来栽培食用菌也是秸秆的综合利用措施之一。这么做体现了生态农业区别于传统农业生态系统的特点,即________?

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同步练习册答案