【题目】人类的双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制,请根据下列简单遗传图解回答相关问题.
(1)父亲是双眼皮的基因组成为_________.
(2)该夫妇如果再生一个孩子,基因组成可能由_________种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是_________.
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚后,该双眼皮能否遗传给她的后代?_________(填“能”或“不能”).其生物学道理是_________.
(4)由此可见,性状是由基因控制的,父母是通过___________________把控制性状的基因传给了下一代。
【答案】 Aa 2 25%(或1/4) 不能 遗传物质没有发生改变 生殖细胞(或精子和卵细胞)
【解析】(1)父亲遗传给单眼皮(aa)女儿的基因一定是a,因此父亲是双眼皮的基因组成为Aa。遗传图解如图1:
(2)从图1看出,“该夫妇如果再生一个孩子“,基因组成可能由两种类型分别是Aa、aa;这个孩子是双眼皮的机会(概率)是50%。人的性别遗传过程如图2:
从图2看出,生男孩的几率是50%,因此,这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是50%×50%═25%。
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美,成功地做了人工双眼皮,是环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异。所以“结婚后”,该双眼皮不能遗传给她的后代。其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变。
(4)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,遗传父母控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给子女的。
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【题目】如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]_______________、[②]花柱和[③]_______________构成。
(2)图中④是______________ ,它包括花药和花丝两部分。
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受精后整个③发育成_______________,③内的胚珠发育成___________。
(4)种子中最主要的结构是__________(填“胚”或“胚乳”)
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【题目】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全错误的组合是( )
①染色体的数目和基因的数目一样多
②DNA和基因共同组成染色体
③一个DNA分子中含有一个基因
④基因是有遗传效应的DNA片段
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ④①②
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【题目】如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:
(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是______。
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②的三个阶段是______,与家蚕相比少了______期。
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是______。
(4)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌______,对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
(5)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是______。
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【题目】图是玉米种子和菜豆种子结构图,请据图回答下列小题。(两图中相同序号代表同一结构)
【1】图中①是
A. 胚根 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚芽
【2】图中⑥的主要作用是
A. 保护作用 B. 发育成根 C. 发育成叶 D. 发育成茎
【3】玉米种子和菜豆种子储存营养物质的结构分别是
A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②
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【题目】某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下所示:
(1)黑色围棋子模拟的性染色体类型是__,白色围棋子模拟的性染色体类型是__。
(2)分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子,如果组合为A,则表示所生“孩子”的性别为__。
(3)为使实验结果更为可靠,应对各小组获得的实验数据进行处理,处理方法_。
(4)根据该实验结果得出的结论是___。
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【题目】晓刚带同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据图中几个人的对话回答问题。
(1)图中四个的说法,属于假设的是奶奶和________同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是________________,实验中大小两种花生栽培的条件应该是________的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随机的
B.大、小、花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的
D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从使实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验( )
A.1粒 B.15粒
C.30粒 D.50粒
(5)晓刚的话是对________同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是________________。
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【题目】玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据.请根据表中的内容及所学的相关知识填空:
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数 | 子女性状 | |
不能卷舌 | 能卷舌 | |||
第一组 | 不能卷舌×不能卷舌 | 85 | 85 | 0 |
第二组 | 能卷舌×能卷舌 | 153 | 39 | 114 |
第三组 | 能卷舌×不能卷舌 | 102 | 50 | 52 |
(1)能卷舌不能卷舌在遗传学上称为 .
(2)根据第 组数据,可判断能卷舌是显性性状,不能卷舌是隐性性状.
(3)第三组家庭的父母基因组成是 (显性基因用A表示,隐性基因用a表示).
(4)性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代, 是基因在亲子间传递的“桥梁”.
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