分析 (1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.
(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来.
解答 解:(1)在桃、玉米、衣藻、五针松和葫芦藓中,桃是双子叶植物、玉米是单子叶植物、衣藻是藻类植物、五针松是裸子植物、葫芦藓是苔藓植物.黑藻属单子叶多年生沉水植物,因此黑藻与玉米的亲缘关系最近.
(2)绿色植物在光下进行光合作用释放氧气,氧气微溶于水,因此为了让长颈漏斗中的液面上升得快些,应把该实验装置放在有光的环境中.
(3)“取下黑藻叶,放置于碘液中染色,然后制作成黑藻叶的临时装片,置于显微镜下观察,可以观察到细胞内叶绿体中有被碘液染色的淀粉颗粒”,该实验现象可以说明植物光合作用的场所是叶绿体.
故答案为:(1)玉米;
(2)有光;
(3)植物光合作用的场所是叶绿体.
点评 此题是一道实验探究题,对照性探究实验应注意变量的唯一性,这些常识都要记牢,在一些探究实验中会用到.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生组织 | B. | 机械组织 | C. | 导管 | D. | 筛管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 她没有向左移动玻片 | B. | 她没有向右移动玻片 | ||
C. | 视野太暗 | D. | 视野太亮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含养料多,有利于胚胎发育 | B. | 空间大,有利于胚胎发育 | ||
C. | 适应外界环境变化的能力强 | D. | 可以吸收更多的热量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | F表示肾小管的滤过作用 | |
B. | b表示吸入肺泡的空气,c中含量最高的是二氧化碳气体 | |
C. | 正常情况下,d中含有大量的红细胞、葡萄糖、水、无机盐及含氮的废物 | |
D. | 血液中对a物质的含量起调节作用的激素是胰岛素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气温较低,雨水少 | B. | 阴雨连绵,气温低 | C. | 春季多风,气温高 | D. | 晴空万里,微风吹 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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