A. | 猩、猿、人 | B. | 马、牛、驴 | C. | 狗、猫、兔 | D. | 鸡、鸭、鹅 |
分析 动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的.而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类,哺乳动物具有胎生哺乳等特征,是脊椎动物中最高等的类群,分面也最为广泛.
解答 解:哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段,也是与人类关系最密切的一个类群.哺乳动物具备了许多独特特征,因而在进化过程中获得了极大的成功.人类起源与森林古猿.古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少,一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类.而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿,常见的类人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿等.
故选:A
点评 本题是一基础题,熟记动物的进化历程以及了解人类进化过程是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护耳蜗内的听觉感受器 | B. | 防止听觉中枢受损伤 | ||
C. | 使咽鼓管张开,保护听小骨 | D. | 保持鼓膜内外气压平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
物质 | 样品A | 样品B | 样品C |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
无机盐 | 0.90 | 1.10 | 0.90 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.01 |
尿素 | 0.03 | 1.80 | 0.03 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 裸子植物在造林、建筑、观赏等方面毫无价值 | |
B. | 煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成 | |
C. | 一些海洋中的藻类植物过度繁殖形成“赤潮”,可增加渔业经济利润 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50倍 粗准焦螺旋 | B. | 400倍 细准焦螺旋 | ||
C. | 400倍 粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 | |
B. | 直接或间接地养育了地球上其他生物 | |
C. | 促进生物圈的水循环 | |
D. | 分解有机物,促进物质循环 |
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