练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】达尔文发现加拉帕戈斯群岛上地雀的喙在形态和大小上存在差异，并且观察到它们分别取食不同类型的食物(见下表)请结合所学知识回答问题

    喙形态、大小

    凿状

    尖而长

    粗而尖

    细而长

    取食类型

    取食果实

    取食仙人掌

    取食种子

    取食昆虫

    (1)根据表格内容，可推测：喙的形态或大小的改变与 __________有关

    (2)达尔文认为，加拉帕戈斯群岛上的地雀可能具有共同的祖先，地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着 _________现象，环境条件的改变，对地雀喙的形态和大小具有______________作用。在生存斗争中，通过激烈的_________，适者________ 、不适者被_________的过程称为自然选择。

    (3)经过漫长年代的进化_________(填“有利变异”或“不利变异”)被逐渐积累保存，原来的物种由此变为新物种。因此可以说，生物进化是 ______________的结果。

    【答案】取食类型 变异 选择 竞争 生存 淘汰 有利变异 自然选择

    【解析】

    达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，就被淘汰。

    （1）据表中信息可见：喙的形态或大小的改变与取食类型有关。

    （2）达尔文提出了生物进化的自然选择学说。他认为加拉帕戈斯群岛上的地雀的原始祖先在进化过程中，因为变异而使喙形态和大小发生了变异，在激烈的生存斗争中，适应环境的变异类型获胜，得以繁殖，不适者则被淘汰。

    （3）生物在生存斗争中，经过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择。经过漫长年代的进化，有利变异逐渐被积累保存，原来的物种由此演变为新的物质。因此生物进化是自然选择的结果。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是（ ）

    A.控制人类性状的基因都是显性基因

    B.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的

    C.Aa表现为显性性状

    D.如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于米酒、酸奶的家庭制作，请回答下列问题。

    a.制作米酒的主要步骤:①蒸熟米饭并冷却→②加酒曲→③保温发酵。

    （1）该酒曲中含有的主要微生物是______，其所属生物类群是_______。

    （2）步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供_______。

    b.制作酸奶的主要步骤:①鲜奶煮沸→②冷却→③加入某原味酸奶→④发酵→⑥保存食用。

    （3）步骤③的目的是_______。

    （4）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲所含主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是没有成形的______。

    （5）新鲜酸奶常用______方法保存。

    （6）酸奶的发酵过程其实是某种微生物的繁殖过程，这种微生物的名称是______，它是以______方式进行繁殖的。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一生从未靠鰓呼吸的动物是

    A.狼B.青蛙C.鲤鱼D.蟾蜍

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“人有人言，兽有兽语。”动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”？ （ ）

    A.遇到危险时，鹿将尾巴撅起，露出反面的白色，向同伴示警

    B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

    C.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

    D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人类的起源与进化，下列叙述不正确的是（ ）

    A.类人猿与人类都起源于森林古猿，最直接的证据是化石

    B.从猿到人的进化过程中，劳动起了十分重要的作用

    C.语言是人与古猿的唯一的本质的区别

    D.下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物维持了大气中的二氧化碳和氧的平衡，是因为（ ）

    A.植物进行光合作用B.植物进行呼吸作用

    C.植物进行蒸腾作用D.植物进行生长

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区（树干颜色深）和没有污染的非工业区（树干颜色浅），经过一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如表：

    地区

    浅色桦尺蛾

    深色桦尺蛾

    释放数

    回收数

    释放数

    回收数

    工业污染区

    164

    46

    164

    92

    无污染的非工业区

    406

    158

    406

    19

    （1）桦尺蛾的个体发育要经过_____、_____、_____、成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫_____变态发育。

    （2）桦尺蛾的体色使它们在树干上不易被敌害发现，这种体色叫_____色。

    （3）在工业污染区，_____色桦尺蛾的回收率比较高，说明桦尺蛾的这种体色在工业污染区属于_____变异，而在非工业区_____体色是有利变异，根据达尔文的观点，这种适应者生存，_____的过程叫_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的叙述中，不正确的是（　　）

    A.遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病

    B.遗传病严重危害人类健康和降低人口素质

    C.近亲结婚会提高显性遗传病的发病率

    D.遗传咨询能有效减低遗传病的发病率

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案