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12.下列关于青春期发育特征的描述中,不正确的是(  )
A.身高和体重迅速增加B.开始形成性器官
C.神经系统功能显著增强D.心肺功能显著增强

分析 青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.

解答 解:A、身高和体重突增是青春期的一个显著特点,A正确.
B、人一出生时性器官就已经形成了,B错误.
B、青春期的神经系统的功能也显著增强,C正确.
D、心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,D正确.
故选:B

点评 青春期发育的知识是考试的重点,要注意理解和掌握.并注意了解男女的差异.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)A图所示为动物细胞结构,B图所示为植物细胞结构.
(2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是[④]细胞壁、[④⑥]叶绿体和[⑧]液泡.
(3)叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
(4)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的液泡(填名称)
(5)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜可以将农药阻挡在细胞外.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列实例中,属于生物影响环境的是(  )
A.莲的根状茎和叶柄都有发达且相通的气腔
B.岩石上的地衣能加速岩石风化,促进土壤的形成
C.山上的旗形树,树冠像一面旗帜
D.兰花螳螂能随着花色的深浅调整自己身体的颜色

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.地衣生长在岩石上,而地衣分泌的岩石酸又能使石头裂解,这说明(  )
A.环境能够影响生物B.生物能够适应环境
C.生物能够影响环境D.生物既能适应环境又能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.一粒玉米之所以能够长成一颗高大的玉米植株,其主要原因是玉米粒中存在(  )
A.B.胚乳C.胚芽D.胚根

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.据图甲(桃花)、乙(受精过程)、丙(桃的果实)所示,回答:

(1)要观察桃花子房里面的胚珠,应采用的方法是C
A.用刀片横向剖开子房,用显微镜观察   B.用刀片横向剖开子房,用放大镜观察
C.用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察   D.用刀片纵向剖开子房,用显微镜观察
(2)通过观察,你认为桃花的主要结构是[3]花蕊.
(3)图乙中,所示过程A称为传粉.桃树虽然能够完成上述过程,但为了提高桃的产量和品质,果农还往往采用人工或是养殖蜜蜂等昆虫手段,进行辅助授粉.
(4)图丙中所示结构[7]是由图乙中的结构[4]胚珠发育而来,在桃的果实内部最多只有一个成熟的结构[7]的原因是桃花的子房内只有一个胚珠
(5)果农张大爷发现在桃树上有个别芽变异,欲将变异的性状保留下来,则应采用的简单操作方式是嫁接,在操作过程中的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合.
(6)某同学在食用了甘甜的安丘蜜桃后,便粒大而饱满的20颗桃核种植在了环境适宜的土壤中,一段时间后,种子都没有萌发,其最可能的原因是种子正处在休眠期.
(7)桃树的茎之所以能逐年加粗的原因,是其茎内形成层细胞不断活动的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“春种一粒粟,秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象(  )
A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
C.生物能够繁殖后代D.生物能够呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处(  )
A.都有脊柱B.都用鳍游泳
C.都能适应水中生活D.都具有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.对生物多样性比较全面的认识是(  )
A.生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因和生态系统的多样性
B.生物多样性不仅指生物功能的多样性,还包括基因和生态系统的多样性
C.生物多样性不仅指生物结构的多样性,还包括基因和生态系统的多样性
D.生物多样性不仅指生物形态的多样性,还包括环境和生态系统的多样性

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