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    1．在课外活动中，生物小组的同学给学校的大型乔木挂牌，牌上所标明的植物学名应该包括属名和种加词．

    分析 瑞典自然学者林奈，是现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法．物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种名在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息．

    解答 解：在生物学中，双名法是为生物命名的标准．此命名法为：每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词．属名须大写，种加词则不能．植物标牌中所标示的植物的学名就是属名和种加词．
    故答案为：属名，种加词；

    点评 解答此类题目的关键是熟知双名法的要求．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．某同学在钉扣子时，不小心扎破了手指，过了一会儿，伤口的血液慢慢凝固．在这一过程中主要发挥作用的是（　　）
    A．血浆B．白细胞C．红细胞D．血小板

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童．此病传染性强，传播途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内即可造成大流行．
    （1）手足口病是种传染病，它的病原体是肠道病毒，具有传染性和流行性性的特点．
    （2）预防手足口病，托幼机构要做好晨间体检，发现疑似病人，应及时进行隔离治疗，这样的做法从预防传染病的角度看属于控制传染源．
    （3）切断传播途径是控制传染病流行的主要方法．
    （4）若手足口病的疫苗研制成功，可对易感者进行预防接种，这属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列描述正确的是（　　）
    A．表现型只由基因型决定
    B．表现型只由环境决定
    C．表现型是基因型和环境共同作用的结果
    D．基因型由表现型决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列几种生物，具有细胞结构的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．进行校本教研的三个要素是：个人反思、同伙互助和专业引领．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．种子的萌发需要光吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案．
    （1）方案一：在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如表所示）．请回答下列问题：
    花盆光照温度水分
    ①向阳处25℃适量
    ②暗室0℃适量
    ①本实验的实验变量应该是光照．
    ②你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照吗？不能．如果不能的话，请提出修改意见：将两个花盆所处环境的温度都设为25℃．
    （2）方案二：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足），每种条件下的种子数量都为200粒．一段时间后观察得出如表实验结果，数据为已萌发种子的数量．
    光照黑暗
    莴苣1850
    西瓜0190
    大豆180178
    ①三种植物种子中，种子萌发不受光影响的是大豆，种子萌发受光照抑制的是西瓜．
    ②不管在光照还是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一条原因：胚被虫咬．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．小明去医院体检时，医生建议不要用尖锐的东西挖耳朵，其目的是（　　）
    A．避免得鼓室B．避免损伤耳蜗C．避免损伤鼓膜D．避免损伤听小骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．银杏被称为“植物界的活化石”，它结的果实叫做“白果”可以食用．×．（判断对错）

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