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【题目】白菜古时又叫菘,因具有较高的营养价值被誉为“菜中之王”。如图表示白天发生在白菜叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①、②表示某种气体。下列有关分析正确的是(  )

A. ②表示二氧化碳,乙表示光合作用

B. 白菜在生长过程中,要消耗大量的能量,能量来自图中的甲过程

C. 白菜开花时,根吸收的水分主要用于乙过程

D. 合理密植是为了提高图中的甲过程

【答案】D

【解析】

(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。
反应式:

(2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
(3)如图所示:①二氧化碳、甲光合作用、乙呼吸作用。

①表示二氧化碳,甲表示光合作用,乙表示呼吸作用,A错误;

乙表示呼吸作用,分解的有机物释放能量,所以白菜在生长过程中,要消耗大量的能量,能量来自图中的乙过程,B错误;

根吸收的水分主要用于蒸腾作用,C错误;

光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物。因此间作套种、合理密植是为了提高过程甲光合作用的效率,D正确。

练习册系列答案
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【题目】用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。

(1)从形态上 _____ 青霉、_______曲霉(填字母)

(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是______细胞生物(填“单”或“多”)。

(3)能够吸收营养物质的应是菌丝______(填序号①或②)

(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有______,不能自己制造有机物。

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【题目】据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,今年的主题是:“营养+运动,平衡促健康”。请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是________:正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,________和微量蛋白质含量都减为零。

(2)青少年要“勤运动”:运动时,肌肉受神经传来的刺激收缩,牵动骨绕着________活动:同时呼吸也加快加深,空气进入肺的途径是:鼻→________→肺(用文字和箭头表示);气

体到达肺泡后,经过②③过程完成了________的气体交换。

(3)青少年要合理营养:牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是________,最终被分解为________;被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是________(用文字表示)。

(4)青少年要“免肥胖”:人体经过程________(用序号表示)后,组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动,往往会引起肥胖

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【题目】菜豆种子的胚包括

A胚根、胚轴、胚芽、胚乳 B胚根、胚轴、胚芽、子叶

C种皮、胚轴、胚芽、胚根 D种皮、胚轴、胚芽、胚乳

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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后。”下列能正确表示该食物链的是(  )

A. 蝉→螳螂→黄雀

B. 阳光→青草→蝉→螳螂→黄雀

C. 青草→蝉→螳螂→黄雀

D. 营养物质→青草→蝉→螳螂→黄雀

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【题目】叶片的叶肉属于哪种组织( )

A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 分生组织

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【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线( )

A. B.

C. D.

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【题目】1千克绿豆可以发出近10千克豆芽,在此过程中,各物质的含量变化为

A有机物和水分增加 B有机物增多,水分减少

C有机物和水分减少 D有机物减少,水分增加

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【题目】下列关于动物体结构层次关系的表述,正确的一项是(  )

A. B.

C. D.

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