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    平时福建沿海居民经常食用的海产贝类，如蛏、花蛤等属于（　　）
    A、腔肠动物B、软体动物
    C、节肢动物D、鱼类
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：蛏、花蛤等的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，故B正确，ACD错误．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在个体发育过程中，一个或一种细胞通过
     
    产生后代，在形态、结构和生理功能上发生
     
    变化，这个过程叫做细胞分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    衣藻、硅藻、海带、紫菜等植物，它们的共同点是（　　）
    A、都能固着在海底生活
    B、都有叶
    C、都能向大气中释放氧气
    D、都有根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    冬天，雷鸟羽毛的颜色和雪地很相似．用达尔文进化论观点分析，这是（　　）
    A、自然选择的结果
    B、人工选择的结果
    C、雪把羽毛染白的结果
    D、不适应环境的表现

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．
    （1）图中所指结构的名称：
    b是
     
    ，c是
     
    ．
    （2）鸟类进行气体交换的部位是
     
    ，鸟类飞行时特有的呼吸方式叫
     
    ，即每呼吸一次，空气就
     
    次经过
     
    ，这种呼吸方式可以使鸟类获得更多的
     
    ．
    （3）鸟类飞行时，b 除了协助完成呼吸以外，还具有
     
    比重，减少肌肉之间的
     
    以及
     
    等作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在文中出现的动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（　　）
    A、1B、5C、3D、4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为有荚膜的细菌的模式图，据图回答：
    （1）图中[6]是
     
    ，作用是
     

    （2）[1]是
     
    ，对细菌起
     
    作用．
    （3）图中[5]是
     

    （4）细菌都是
     
    细胞的生物体，生殖方式是进行
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成人和脊椎动物运动系统的是（　　）
    A、骨骼和骨骼肌
    B、骨连结和骨骼肌
    C、骨、骨骼和关节
    D、骨、关节和骨骼肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某一个生态系统中的水受到污染，不会影响其他其他生态系统．
     
    （判断对错）

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