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    自然界中，绿色植物光合作用的产物对人类的生存至关重要．它的产物是（　　）
    A、.二氧化碳和氧气
    B、.有机物和氧气
    C、.有机物和二氧化碳
    D、有机物和能量
    考点：光合作用的概念
    专题：
    分析：绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．据此解答．
    解答：解：光合作用表达式为：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物（储存能量）+氧气；
    可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气．
    故选：B．
    点评：熟记植物光合作用的公式，即可正确的解答，要理解掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（　　）
    A、身体呈辐射对称
    B、体表有刺细胞
    C、左右对称，背腹扁平
    D、有口无肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一株盆栽的斑叶植物作为实验材料．该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰．他的实验装置如图所示，分析回答问题：
    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是
     
    ．
    （2）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，应如何操作？
     
    ．
    （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用
     
    进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验现象．
    （4）比较叶片A的绿色部分和非绿色部分发生的颜色变化，可以得出的结论是
     
    是光合作用的必要条件；比较叶片A和叶片B的绿色部分发生的颜色变化，可以得出的结论是：
     
    是光合作用的原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在第十五届省运会青少年组的举重比赛中，我市代表队获得多项冠军，并打破了省少年组的记录．
    （1）选手举重时，手臂、腿等部位的肌肉受到
     
    传来的刺激收缩，牵引
     
    绕关节活动完成抓挺举动作，图1中表示骨、关节和肌肉正确关系的是
     
    ．

    （2）运动员将杠铃举起至两臂完全种直时，肱三头肌的状态是
     
    ．
    （3）运动前应做好充足的准备活动，否则当运动强度过大时容易出现图2中[1]
     
    从[2]中脱离的现象，即脱臼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为5类，形象地设计成“平衡膳食宝塔”（如图所示），提倡人们每天合理搭配这5类食物，使食物中的各种营养物质比例合适．
    （1）人每天摄取最多的食物应是含
     
    较多的食物．
    （2）人每天摄取最少的食物应是含
     
    较多的食物．
    （3）人每天都需要较多的维生素和无机盐，主要来源于宝塔的第
     
    层的
     
    食物．
    （4）青少年每天要比成年人多摄取含
     
    多的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    参观北京锦绣大地的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里．农艺师采用的这项生物技术是（　　）
    A、组织培养B、基因工程
    C、嫁接D、无土栽培

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子萌发时不会发生的生理现象是（　　）
    A、吸收氧气B、释放能量
    C、吸收二氧化碳D、分解有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其它的蚂蚁，这种生物之间的关系是（　　）
    A、竞争B、互助C、捕食D、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于家鸽适于飞行特点的是（　　）
    A、食量大，消化能力强
    B、骨薄，有的愈合，长骨中空
    C、前肢变成翼
    D、体温恒定，适应能力强

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