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    【题目】氧气进入人体最终要到达（ ）

    A．肺 B．血液 C．细胞 D．心脏

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。

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    【题目】下列能够在空中飞行的哺乳类动物是

    A、家鸽 B、蝗虫 C、狐蝠 D、蝴蝶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
    A.染色体在所有细胞们都是成对存在的
    B.染色体由DNA和基因组成
    C.基因是包含遗传信息的DNA片段
    D.每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是染色体、DNA关系的示意图，请根据图示回答下面的问题
    （1）图中（一）表示染色体，它存在于中，每种生物的染色体的和数目都是一定的．
    （2）图中（二）为染色体片段，其中A为 ， B为 ． 图中（三）表示 ， 是长长的链状结构，外形很像梯子．
    （3）控制生物性状的是 ， 它存在于上．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸡卵结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验[]_____对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用．

    （2）图中③是_____，为胚胎发育提供营养物质的主要结构是_____．

    （3）将来可能发育成雏鸡的部位是[]_____．

    （4）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许许多多的_____，为了证实所观察到的结构的存在，将该鸡卵放在盛有45℃50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为蘑菇结构示意图,请据图回答:

    (1) 蘑菇的身体和青霉一样都是由( ）___________构成的。它的每个细胞都具有_________ _________细胞膜,细胞质四部分。

    (2)⑤是从( ）___________上散落下的___________

    (3)标号④的作用是吸收___________和___________

    (4)香菇是我们经常吃的食用菌,我们平时所食用的部分叫，___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是某生态系统的简图；乙图是该生态系统中某些生物的相关数量关系示意图．请据图回答问题：

    （1）俗话说：“万物生长靠太阳．”阳光是影响生物生活的因素．
    （2）若乙图表示昆虫所在的最短食物链中四种生物在某一时间的相对数量关系，则B对应的生物是 ．
    （3）毛头鹰与蛇除构成捕食关系外，还可以构成关系．在该食物网中猫头鹰同时占有个营养级．
    （4）甲图土壤中含有某种难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 ．
    （5）在“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中，如果猫头鹰获得了1千焦的能量，则至少需要消耗草千焦．
    （6）生态系统有能量流动，也有物质循环，其中碳在无机环境和生物之间是以的形式循环的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：

    （1）图中A表示______过程，经过B过程形成了______．在A过程中变化最明显的是_________ 。

    （2）制造临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加______，目的是保持细胞的原有形态．

    （3）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节④遮光器和______．

    （4）若要使视野中的物像更清晰，应该调节______．若物像在视野的左下方，为便于观察，应将装片向______移动至视野中央．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类的依据是生物的_____________。

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