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    某同学为探究光照对种子的萌发有无影响，设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中，均置于30°C和水分适量、空气充足的环境下，一个给予光照，另一个放在黑暗中。10天后，两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是
    A．种子无生命B．环境温度太高C．光照不适宜D．实验时间太短
    A
    种子萌发除了满足外界环境条件外，还要满足自身条件，种子萌发的自身的条件为种子是完整的，胚具活性，处于非休眠期。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将两粒基本相同的玉米种子a、b分别播种在肥沃和贫瘠的土壤里，其它条件相同，出现的情况是（      ）。
    A．a先萌发B．同时萌发
    C．b先萌发D．很难确定

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题：

    （1）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个 （）
    A．细胞B．组织C．器官D．植物体
    （2）处于甲图①②阶段时，萌发所需的能量通过 作用提供。
    （3）种子萌发的过程，实际上是细胞的生长、分裂和 的过程。
    （4）为了保证菜豆较高的产量，根据乙图所示，种植菜豆所采取的措施是 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。甲图中能发育成乙图中③的是
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某校生物兴趣小组的同学做了“探究水稻种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表：
    装置
    		种子所处的环境
    		实验结果
    甲
    		干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中
    		种子不萌发
    乙
    		潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中
    		种子萌发
    丙
    		潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)
    		种子不萌发
    丁
    		 
    		种子不萌发
    (1)通过本实验可以看出     ▲     装置在该实验中起对照作用，要想探究“充足的空气是影响种子萌发的环境条件”，实验组丁怎样设计     ▲     。
    （2）对水稻喷洒农药，最终残留的农药会进入人们的餐桌。说明有毒物质会随着食物链逐级积累，这种现象叫     ▲     。
    （3）科学家利用水稻基因数据库培育出多品种水稻，实际上这是     ▲     多样性在农业生产上的应用。
    （4）水稻和图12中哪种植物的亲缘关系最近     ▲     。（填字母）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    图中表示某绿色开花植物的生活史。请回答下列问题：（4分）

    (1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理过程是     ，受精后图[ 3 ] 中的      可发育成[ 4 ]种子。
    (2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌发需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和               。
    (3)图[ 6 ]植物吸收水分和无机盐的主要器官是        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    种子主要由（          ）和（          ）组成。胚是新植株的幼体，由（   ）、（     ）、（    ）、胚根组成。（5分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的        、适宜的      
    和       的空气。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    大豆个体发育的起点是种子                                          （    ）

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