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    【题目】在下列节肢动物中属于昆虫的是

    A. 蜈蚣 B. 虾 C. 牛虻 D. 蝎子

    【答案】C

    【解析】蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足属于节肢动物多足纲，A错误；虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角。头胸部具发达的头胸甲，属于肢动物甲壳纲，B错误；牛虻的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，C正确；蝎子身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物蛛形纲，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习植物时，同学们收集了一些相关的诗词，如：“早秋惊落叶”“冻雷惊笋欲抽芽”“红豆生南国，春来发几枝”“花褪残红青杏小”“霜叶红于二月花”……并进行了一些有关植物的实验，请回答下列问题：

    （1）植物到秋天落叶，这是植物适应__________的结果。

    （2）笋是竹子的地下茎（竹鞭）长出的幼芽，可以发育成竹子，这是因为芽中有_______组织。这种繁殖方式可以保持母体的___________特性。

    （3）与红豆杉的种子相比，杏树种子外有果皮，果皮是由花中________发育而来的。

    （4）在探究影响种子发芽的环境因素中，同学们选择同种种子进行了如下实验。A组：50粒种子+20C+浸没在水中；B组：50粒种子+20C+潮湿的环境；则探究过程中同学们作出的假设是___________________。

    （5）取一段带茎的绿叶，把它放在水中剪断并插入滴有红墨水的水里，一段时间后，变成了“红叶”。这主要是茎、叶中________（填“导管”或“筛管”）运输物质的结果。

    （6）植物叶片的气孔张开和闭合会影响到植物的________（填序号）。

    ①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种动物属于无脊椎动物( )

    A.鱼 B.蝙蝠 C.螃蟹 D.乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的四大组织，分别是_______组织、_______组织、_______组织和_______组织。

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    【题目】两栖动物的特点是（　　）

    A. 生活在陆地上的动物

    B. 能生活在陆地上，也能生活在水中的动物

    C. 生活在水中的动物

    D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一草原生态系统中的食物链示意图，下列分析错误的是（　　）

    A. 草是这一草原生态系统中的生产者

    B. 图中共有五种消费者，五条食物链

    C. 图中的生产者和消费者与非生物部分的阳光、空气和水一起构成了完整的草原生态系统

    D. 草原生态系统具有一定限度的自动调节能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根的生长一方面要靠_______的细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究不同植被对空气湿度影响的实验中，需要使用的实验器材是

    A.温度计 B.显微镜

    C.铲子 D.湿度计

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究绿色植物通过光合作用制造有机物的实验中，用来检测淀粉的化学试剂是

    A.酒精 B.蒸馏水

    C.碘酒 D.矿泉水

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