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    某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食。回答下列问题。（5分）
    (1)实验中要准备两种不同植物叶目的是：            。
    （2）实验的变量是：                              。
    （3）用来进行实验的白菜叶和芹菜叶的大小、颜色和鲜嫩度应该         。
    (4)实验中不能只放一只菜青虫，是为了                                  。
    (5)如果菜青虫更趋向于取食白菜叶，说明这一行为属于                行为。

    （1）     设置对照实验            
    （2）     不同植物的叶            
    （3）    相同
    （4）    减小实验误差（使实验结果更准确）      
    （5）    先天性

    解析试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，其中这一种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，实验中准备白菜叶和芹菜叶两种不同植物叶目的是为了设置对照实验，实验变量是不同植物的叶，对照实验遵循单一变量原则，用来进行实验的白菜叶和芹菜叶的大小、颜色和鲜嫩度应该相同，不能只用一只菜青虫做实验，否则实验结果存在很大的偶然性，误差大，由实验结果：菜青虫更趋向于取食白菜叶，说明菜青虫取食十字花科植物叶是先天性行为。
    考点：本题考查的是探究菜青虫取食的特点。
    点评：此题考查探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为的实验设计，解答时依据题意，从提出的问题，作出假设，确定、控制实验变量，设置对照实验，实验数据的处理等方面切入，解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验．请据图回答：
    （1）该实验的实验变量是
     
    ．
    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是
     
    ．观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了
     
    （填“失水”或“吸水”）的过程．
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度_
     
    （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
    （4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：

    (1)该实验的实验变量是______。
    (2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________(填“失水”或“吸水”)的过程。
    (3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度____(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。
    (4)菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法_________  _                       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：

     (1)该实验的实验变量是______。

     (2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________(填“失水”或“吸水”)的过程。

     (3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度_ ___(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

    (4)菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法_________  _                       。

     

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    科目：初中生物 来源：2014届四川省岳池县八年级上学期期中期考试生物学试卷（解析版） 题型：探究题

    某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发芽的影响，设计了如下表所示的实验，请根据实验设计回答有关问题：

    花 盆

    菜 豆

    放置环境

    温 度

    水

    1号

    100粒

    光照

    20℃

    适量

    2号

    100粒

    暗室

    20℃

    不适量

    ⑴此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？______________。

    ⑵在这个实验设计中，应该修改的内容是______________。

    ⑶菜豆种子萌发时，所需养料由______________供给。

    ⑷菜豆种子的胚是由_____________________发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的_____________________。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届江苏省南通市八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    (5分)某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：

     (1)该实验的实验变量是______。

     (2)观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是________。观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________(填“失水”或“吸水”)的过程。

     (3)用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度_ ___(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。

    (4)菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法_________  _                       。

     

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