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    6．入春以来，一种叫H7N9的禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死，广西卫生计生委通报的H7N9疫情信息称，2017年3月24日-30日24时，广西共报告3例H7N9病例，各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延，请据此回答：

    （1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，这种人、动物共患的传染病的病原体是H7N9的禽流感病毒．
    （2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于控制传染源，建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于切断传播途径．
    （3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．
    【实验步骤】
    ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
    ②在甲组体内注射H1N1疫苗；乙组不做任何处理，作为对照．
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．
    【实验结论】
    H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫．

    分析 （1）传染病的预防措施：只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止．因此传染病的预防措施有三个．控制传染源．切断传播途径．保护易感人群．
    （2）免疫包括非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人生来就有，对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，是得过某种传染病或注射过疫苗后才有的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．
    （3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：（1）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，它属于动物病毒．传染病是指由病原体引起的，因此H7N9的禽流感病毒属于病原体．
    （2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．由上可知，“焚烧或活埋病鸡”属于控制传染源．建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，可以杀死其中的病原体，切断了病原体到达健康人的途径，这从预防传染病的措施分析，属于切断传播途径．
    （3）[实验步骤]
    ②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感，就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照．
    [预测结果]
    因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病．
    [实验结论]
    免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感．
    故答案为：（1）H7N9的禽流感病毒 
    （2）控制传染源；切断传播途径
    （3）H1N1疫苗；不能；特异性．

    点评 本题首先考查课本基础知识，然后根据设置的实验再次考查课本知识，提高了同学们对基础知识的应用能力．

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