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保护生物多样性最有效的措施是
A.建立自然保护区B.将动物放到动物园里
C.建立基因库D.将濒危物种迁出原地
A

试题分析:建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地,是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源,另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

中国——欧盟生物多样性项目联合多家机构曾共同举办了“青年与生物多样性——关爱生命·守护地球”的主题活动。为保护生物多样性,我们不应该( )
A.多植树造林B.少用含磷洗衣粉
C.向河流排放污水D.制止捕杀珍稀动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读资料,回答问题。
资料一:承接多瑙河河水的黑海由于每年接纳几十亿吨的污水,海水的89%已经遭到了污染,水生生物资源损失惨重,鱼类品种不断减少,仅剩3000余种。
资料二:我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万多公顷,30年后已有一半被挖尽;非法武装盗猎分子对藏羚羊进行疯狂的捕杀,使藏羚羊濒临灭绝。
资料三:流入台湾省宜兰县冬山河并大量繁殖的一种名为“清道夫”的鱼,已严重影响了当地的生态平衡。它们在河川中几乎没有天敌,而且繁殖力很强,在生长的过程中,它们吃掉其他鱼类的卵,终于造成“一族独大”,使得台湾原有鱼种逐渐减少。
资料四:我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%,1964年为18.7%,1981年仅为8.53%,并且因遮蔽地面程度大大降低,从而导致了许多珍稀树种濒临灭绝,有的珍贵药用植物已经绝迹。
(1)依据上述资料,试归纳造成生物多样性面临威胁的原因主要有哪些。
                                                                    
(2)除以上原因外,你还知道哪些使生物多样性面临威胁的原因?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪一项不属于生物入侵(  )
A.我国从国外引进水葫芦,目的是用它来净化污水
B.英国家兔被带入澳大利亚饲养后,流窜成为野兔
C.俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬
D.一种原产于南美洲的微甘菊悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

不属于威胁生物多样性的原因的是
A.森林面积减少B.环境污染
C.生物之间的竞争D.生物入侵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中鸟儿的“我的家在哪里?”启示人们,保护动物多样性的根本措施是(   )
A.禁止开发和利用任何动物资源
B.保护动物的栖息地
C.控制有害动物的数量
D.宣传保护动物的重要性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

造成野生动物濒危灭绝的主要原因是(   )
A.同种生物的斗争B.天敌过多
C.外来物种入侵D.生存环境的破坏和改变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

修建青藏铁路,在穿过栖息着藏羚羊、野牦牛、藏野驴等珍稀野生动物的自然保护区时,采取了绕避、设置通道等措施,这样做
①能减少青藏铁路的建设投资  ②表现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护珍稀野生动物    ④有利于保护生态系统
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)阅读材料,回答问题:
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.
材料二:人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分,大量野生生物的价值还有待开发,这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用.
材料三:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种的影响
其他原因
鸟类
20%
60%
12%
8%
哺乳类
31%
32%
17%
20%
⑴由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为                       .
⑵由材料二可知,生物多样性具有       价值.
⑶分析材料三,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是       ,保护哺乳类和鸟类最有效的措施是             .

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