A. | 酒精、酒精、酒精 | B. | 酒精、清水、碘酒 | C. | 清水、酒精、碘酒 | D. | 清水、清水、碘酒 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 声波传到鼓膜,刺激了鼓膜内对声波敏感的感觉细胞,鼓膜是产生听觉的感受 | |
B. | “望梅止渇”、“谈虎色变”等生命活动是人类所特有的复杂反射 | |
C. | 当我们情绪激动时胰岛素分泌较多,会出现心跳加快、血压升高、面红耳赤等现象 | |
D. | 垂体分泌的甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为、学习行为 | B. | 学习行为、先天性行为 | ||
C. | 先天性行为、先天性行为 | D. | 学习行为、学习行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只用中药,不用西药 | B. | 安全用药,重于泰山 | ||
C. | 科学用药,安全用药 | D. | 是药三分毒,用药遵医嘱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气、二氧化碳、酒精 | B. | 二氧化碳、酒精、氧气 | ||
C. | 氧气、酒精、二氧化碳 | D. | 酒精、二氧化碳、氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种疫苗的目的是为了控制传染源 | |
B. | 接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一 | |
C. | 接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力 | |
D. | 疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品 |
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