Question

入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：
（1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于________病毒．
（2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于________．
（3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
请你帮忙完善如下实验方案．
[实验步骤]
①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：

②在甲组体内注射________；乙组不做任何处理，作为对照．
③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．
[预测结果]
甲组小白鼠________，乙组小白鼠________．（填患病或不患病）
[实验结论]
H1N1疫苗________预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属________免疫．

Answer 1

动物    控制传染源    H1N1疫苗    患病    患病    不能    特异性
解：（1）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．H7N9禽流感的寄生主是禽鸟或人，它属于动物病毒．
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．由上可知，“焚烧或活埋病鸡”属于控制传染源．
（3）[实验步骤]
②要验证能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感，就要把分成两组的小白鼠，一组注射H1N1疫苗，一组不做任何处理，作为对照．
[预测结果]
因为两组小白鼠体内都没有H7N9的抗体，所以分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，两组小白鼠都会得病．
[实验结论]
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防H1N1禽流感，不能预防H7N9禽流感．
故答案为：（1）动物．     
（2）控制传染源．
（3）H1N1疫苗； 患病； 患病；不能；特异性．
分析：该题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类及预防措施，结合材料分析作答．
点评：本题首先考查课本基础知识，然后根据设置的实验再次考查课本知识，提高了同学们对基础知识的应用能力．