【题目】某实验小组的同学在 探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图1所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：
（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了 ．
（2）步骤④隔水加热过程，目的是用对叶片脱色．
（3）该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是 ．
（4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要在含有的细胞内进行．
（5）图2为天竺葵叶片光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请据图回答下列问题．
I．十七世纪后叶，人们用显微镜发现了叶片上有能开合的 ． 科学研究和实验证实，绿色植物通过光合作用制造有机物时，与外界进行了气体交换，图中标号①所代表的物质是 ．
Ⅱ．图中标号③代表的物质是水，它能通过植物的蒸腾作用从根运输到叶，标号④代表的物质是 ， 可以通过筛管运输到植物体各处的细胞．
Ⅲ．植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，呼吸作用表达式是 ．
【答案】
（1）二氧化碳
（2）酒精
（3）光照
（4）叶绿体
（5）气孔；二氧化碳；有机物；有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
【解析】（1）二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊．因此步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了二氧化碳．（2）酒精能溶解叶绿素．把叶片放在酒精中隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中，直到叶片变成黄白色．酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此，在步骤④中，对叶片脱色用的是酒精．（3）该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是光照．目的是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉．（4）⑦中a银边部分、c绿色部分相互对照，唯一的变量是叶绿体．a银边部分细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，因此滴加碘液不变蓝；b绿色部分细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，因此滴加碘液变蓝色．所以a、c相互对照的结论是光合作用需要在含有叶绿体的细胞进行．（5）I、Ⅱ绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．结合图中的箭头方向可知，①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表水，④代表有机物．从图中可以看出，物质①和②通过能开合的气孔直接从空气中进入叶内的，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭．
Ⅲ．呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，其实质都是分解有机物，释放能量．呼吸作用的场所是线粒体．呼吸作用的公式：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量．
所以答案是：（1）二氧化碳（2）酒精（3）光照（4）叶绿体（5）Ⅰ．气孔；二氧化碳Ⅱ．有机物Ⅲ．有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
科目：初中生物 来源： 题型：
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