A. | 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚 | |
B. | 制作和观察叶片的横切面切片时,应用碘液给材料涂色 | |
C. | 探究种子萌发需要的外界条件是所用的种子是随机抽取的 | |
D. | 在探究二氧化碳是光合作用的原料时,实验前要对材料(绿的植物)进行暗处理一昼夜 |
分析 (1)淀粉遇碘液变蓝;
(2)制作叶横切面的临时切片步骤:①用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.②用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.④用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
(3)挑选粒大而饱满的种子探究种子萌发需要的外界条件.
(4)探究光合作用的实验前要将植物进行暗处理一昼夜.
解答 解:A、玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳,所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是胚乳,A错误;
B、据分析可见:制作和观察叶片的横切面切片时,不需要染色,B错误;
C、探究种子萌发需要的外界条件是所用的种子是精心挑选的粒大而饱满的种子,C错误;
D、在探究CO2是光合作用的原料时,要根据见光后有没有淀粉生成来判断有没有发生光合作用.所以要对实验材料进行暗处理将原有的有机物淀粉耗尽运走.D正确.
故选:D
点评 平时多积累关于实验的细节知识点是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒是传染源 | |
B. | 传染病有传染性、流行性和免疫性 | |
C. | 积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施 | |
D. | 传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液体A、B都是清水 | B. | 液体A、B都是酒精 | ||
C. | 液体A是清水、液体B是酒精 | D. | 液体A是酒精、液体B是清水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓通过呼吸作用排放无机物 | |
B. | 蚯蚓的排泄物进入土壤 | |
C. | 蚯蚓通过松土把地面的无机物带到土壤中 | |
D. | 蚯蚓能把土壤中的有机物分解为无机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不是所有的免疫都是人生来就有的 | |
B. | 患过天花的人不会再得天花,这是一种特异性免疫 | |
C. | 所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防 | |
D. | 有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作 | |
B. | 鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换 | |
C. | 鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸 | |
D. | 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用 |
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