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下图为某农田生态系统,请回答:

(1)图中生产者是____________,食物链不包括生态系统中生物部分的          
(2)该食物网中有________条食物链,请写出其中最短的一条食物链
是_____________________________________。
(3)图中的各种生物,数量最多的是_____;数量最少的是__。
(4)昆虫与草之间是__________关系。昆虫与鼠之间


 
               关系。

(5)在自然状态下,图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定,这说明生态系统具有______________能力,但这种能力是____________。
(6)如果该生态系统受到有毒物质DDT的污染,上述生物中,受毒害最大的是_________。
(1)草   分解者  (2)4 草→鼠→鹰
(3)草 鹰       (4)吃与被吃  竞争
(5)自动调节 有一定限度   (6)鹰
绿色植物是生态系统中的生产者,食物链只由生产者和消费者组成,不包括分解者,食物链都是以绿色植物开始的,数食物链,从绿色植物出发,沿着箭头所表示的食物关系,生态系统中,数量最多的是绿色植物,数量最少的是排在食物链最后面的,是鹰,昆虫以草为食,所以是吃与被吃的关系,昆虫与鼠具有相同的食物草,所以二者是竞争关系,生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力,但这种调节能力有一定的限度,当外力的影响超出一定的限度,生态平衡就会遭到破坏,有害物质通过食物链富集,所以有害物质含量最高的是鹰。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生态系统的一条食物链中处于第一环节的生物是(   )
A.杂食动物B.草食动物C.肉食动物D.绿色植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各种生物形成一条食物链,正确的是
A.植物→兔→鹰B.植物→狼→山羊
C.阳光→青蛙→蛇→鹰D.兔→狼→细菌

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于生产者与消费者关系的是:                        .
A.小猫吃鱼B.长颈鹿吃树叶
C.松鼠吃蘑菇D.黄鼠狼吃鸡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,则会引起
A.丙数量变多B.甲,丙数量变少
C.甲、丁数量变多D.丁数量变少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

       是地球上最大的生态系统,它包括地球上所有的生物及其生存环境。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右下图所示的食物网中,存在几条食物链
A.1条B.2条C.3条D.5条

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在生物圈中,大多数细菌只能作为
A.分解者B.消费者C.生产者D.非生物的物质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图是草原生态系统示意图,请回答:

(1)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系,
主要是          关系,这就形成了食物链,食
物链交织在一起形成了食物网。
(2)此图中共有    条食物链,最长的一条食
物链可表示为                       
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将        ,兔的数量会            
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是         

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