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17.如表为“探究大豆种子萌发的环境条件”的实验设计,请据题回答:
培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A2培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃
B2无水,20℃
C2培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,-10℃
D2冷开水淹没种子,水面上第一层油,20℃
(1)指出本实验设计中的一处不足:每组种子的数量太少.
(2)用培养皿A与B进行对照,可探究的问题是水分是种子萌发的条件吗?.用培养皿A与C进行对照,可探究的问题是温度是种子萌发的条件吗?.
(3)如果在改进不足之处后,严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从种子自身方面寻找原因.
(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计.
第一步:在两个相同培养皿底部垫上等量的纱布,并加入适量的水浸湿纱布,在两个培养皿内的纱布上分别放入生理状况相同,等量的的大豆种子.
第二步:将其中的一组培养皿置于有光照的环境中,另一组置于黑暗的环境.
(5)若将正在萌发的大豆种子装入一密闭的保温瓶(保温效果好)内,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成图示曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量.刚能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间的变化的是图C.

(6)大豆种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成根,而胚轴则发育成根与茎的连接部分,几个月后,大豆种子又开花了,花授粉后,其中的胚珠发育成大豆种子.

分析 种子萌发的外界条件:一定的水;适宜的温度;充足的空气.
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)本实验中种子的数量太少,实验会出现偶然性,导致实验失败.
(2)A组实验中种子所处的环境是浸湿的有一定的水,而B组种子所处的环境是干燥的,二者比较可以得出种子的萌发需要一定的水,所以提出种子萌发需要水吗的问题.A组实验中种子所处的环境是浸湿的和20℃的环境,而C组实验中种子所处的环境是浸湿的和-10℃的环境,如果探究温度对种子的萌发有没有影响可以选择A和C.
(3)由于种子萌发除了满足外界条件外,还需满足自身的条件,如胚是完整的、活的等,所以如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应考虑种子的自身的原因.
(4)若探究光照对该种子的萌发有无影响,实验步骤为:①在培养皿底部铺上滤纸,②并加入适量的水将等量的种子分别放入两组培养皿中;③将一组培养皿置于有光照的环境中;另一组置于黑暗的环境中,进行观察实验结果.
(5)生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的.由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量,所以瓶内温度升高;而进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少.可见C符合题意.
(6)种子的胚根首先突破种皮,向地生长,并发育为幼苗的根,随后胚轴的细胞也相应生长和伸长,发育成根与茎的连接部分,胚芽发育成幼苗的茎和叶.由花到果实的发育情况如下图所示:


因此,受精卵发育为胚,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,子房发育果实.
故答案为:(1)每组种子的数量太少;
(2)水分是种子萌发的条件吗?;温度是种子萌发的条件吗?
(3)种子自身;
(4)等量的;置于有光照的环境中;
(5)C;
(6)根;根与茎的连接部分;胚珠;

点评 影响种子萌发的外界条件:一定的水;适宜的温度和有关探究实验的步骤等.

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