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    （2015•鄄城县模拟）下列生物的功能与其结构相对应的是（ ）

    A．花粉萌发形成花粉管，有利于传粉时从柱头吸收营养

    B．人体毛细血管的总面积可达6000m2，有利于物质交换

    C．蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面，有利于水分的吸收

    D．每个肾脏约含有100多万个肾单位，有利于尿液的收集和贮存

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市七年级上段测生物试卷4（解析版） 题型：填空题

    （2013•济宁）请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

    （1）甲装置可以用来探究植物的 ．

    （2）乙装置验证的是植物 ．

    （3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是 ．

    （4）丁装置可以用来验证：光合作用产生 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东省济南市七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•泰安模拟）对下列绿色植物来说，哪一种生理活动可以在下图四种条件下持续进行？（ ）

    A．光合作用 B．呼吸作用 C．运输作用 D．吸水作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•东明县期末）下面是玉米种子结构图及玉米某些生理活动示意图（图乙中的①﹣⑥表示结构，图二中的A、B、C表示生理过程），请据图回答问题：

    （1）图二是由图一中的[ ] 发育而成的．

    （2）图二中根吸收水分主要部位是根尖的 ．

    （3）科学种植玉米时，植株之间不能过密，也不能过稀，应该 ，保证作物叶片充分接受光照．

    （4）玉米的传粉方式是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•惠阳区校级模拟）人体内含有性染色体的细胞是（ ）

    A．体细胞 B．生殖细胞

    C．受精卵 D．所有有细胞核的细胞

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市东明县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•东明县期末）某同学建立了如下生物分类图解，图解中①②③可以代表的生物分别是（ ）

    A．衣藻、醋酸杆菌、草履虫

    B．小麦、大肠杆菌、禽流感病毒

    C．豌豆、酵母菌、甲流病毒

    D．雪松、曲霉、肺炎链球菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶英才学校五四制七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2014秋•焦作校级期中）如图是关节结构模式图，请据图回答

    （1）关节能灵活运动是因为[ ] 有少量滑液和[ ] 表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦．

    （2）关节能牢固是因为[ ] 把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用．

    （3）脱臼是指[ ] 从[ ] 里滑脱出来．

    （4）在运动中，易受伤的关节有 、 （2个例子），应怎样保护？ （1条建议）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东东营广饶英才学校五四制七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•广饶县校级月考）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿﹣﹣各有所长”、“春蚕结茧﹣﹣一丝不苟”、“蚂蚁搬家﹣﹣大家动口”、“瓮中捉鳖﹣﹣十拿九稳”等．关于这些动物的说法中正确的是（ ）

    ①蚯蚓身体由许多体节构成，属于节肢动物；

    ②长颈鹿和丹顶鹤是恒温动物；

    ③蚕和蚂蚁体表有外骨骼，足和触角均分节；

    ④鳖又称甲鱼，属于鱼类．

    A．①②③④ B．①② C．②③ D．③④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年宁夏吴忠市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•吴忠校级期末）下列式子中能正确表示呼吸作用的是（ ）

    A．水+二氧化碳→有机物+氧气+能量

    B．有机物+二氧化碳→水+氧气+能量

    C．有机物+氧气→水+能量+二氧化碳

    D．有机物+氧气→二氧化碳+能量

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