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    6．单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立完成排泄、运动、生殖和调节等各种生命活动．

    分析 生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．

    解答 解：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物如图所示：
    故答案为：排泄；运动；生殖和调节；

    点评 解题的关键是知道单细胞生物也能进行各种生理活动．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞．其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论．
    （1）提出问题：鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用吗？．
    （2）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是：鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用．．
    （3）制订并实施计划：实验中要设置实验组和对照组，只能有一个变量（侧线），其他条件都相同．可将一组的侧线用凡士林涂盖起来．
    （4）分析结果，得出结论：鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪项属于生物生活环境中的生物因素（　　）
    A．阳光B．水C．树林D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图．

    （1）无细胞结构的是A（A、B）图，有细胞结构但无成形细胞核的是B（A、B）图．
    （2）图B中的③表示DNA，④表示细胞质．
    （3）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种人类至今也无法治愈的传染病，HIV的结构与A（A、B）图相类似．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在热带雨林中，生活着各种各样的动物，而在沙漠里，却很少见到动物的踪迹，这是因为（　　）
    A．绿色植物为其他生物提供能量B．绿色植物对其它生物提供食物
    C．绿色植物对其它生物提供氧气D．上述原因都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．捕蝇草是原产于北美洲的一种多年生草本植物，是一种非常有趣的食虫植物，它的叶缘部份含有蜜腺，会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近．当昆虫进入叶面部份时，碰触到属于感应器官的感觉毛两次，两瓣的叶就会很迅速的合起来，将昆虫困住．请问捕蝇草捕捉昆虫的这种方式和下列哪一项生命特征相同（　　）
    A．植物冬天落叶B．河豚遇到敌害身体膨胀
    C．母鸡生蛋D．植物通过光合作用制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．蜘蛛是昆虫纲的动物×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．直立人是人类进化史中关键的一个阶段．直立人的特征为（　　）
    ①最早使用火，开始狩猎  ②脑容量增大到1000毫升（介于能人和智人之间）
    ③能向现代人一样奔跑  ④开始用两足直立行走
    ⑤能按照自己的愿望制造石器  ⑥开始具有语言能力
    ⑦已具有语言能力  ⑧身穿自己缝制的兽皮衣．
    A．①②③⑤⑦B．①②③⑤⑥C．①③⑤⑦⑧D．②⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素．瞧！“寻宝之旅”正在火热进行…如图示关节结构示意图，请回答：
    （1）跳绳环节，跑男们双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖．在这个过程中，腕关节起到支点作用； 其中，[3]关节囊 及其外面的韧带，使关节具有牢固性；[4]关节软骨和5内的滑液，共同使关节具有灵活性．
    （2）跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由骨、关节、肌肉三者在神经系统的调节作用下协调配合、共同完成，同时还需要能量的供应．
    （3）在“撕名牌”环节中，当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是伸肘动作，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．这说明，一个动作的完成至少需要两组以上的肌群相互配合．
    （4）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜．从行为获得的途径看，这属于学习行为，它需要在先天性行为的基础上完成．

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