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4.小强制作了人的口腔上皮细胞,洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,据图回答:

(1)请用上图中的代号表示出制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片正确的操作顺序丙、乙、甲、丁
(2)图丙和图丁所滴的液体分别是清水和碘液

(3)A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖片”操作不规范引起的.
(4)为了能更清楚地看到B图中更放大的细胞的结构,他应转动C图中的[②]转换器,使高倍物镜对准通光孔.如果观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更清晰,可略转动显微镜的细准焦螺旋进行调节.
(5)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构.但人的口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构.
(6)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于D图中的[e]液泡中.
(7)无论是植物细胞还是动物细胞,都含有的能量转换器是线粒体,它能将细胞中的有机物分解,释放能量,共生命体生命活动利用.结构叶绿体能将光能转变成化学能,同时将二氧化碳和水合称为有机物,并放出氧气.
(8)在细胞分裂时,变化最明显的是细胞核,是先进行染色体复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
(9)DNA存在于图D中的[d]中.

分析 (1)制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,擦是擦拭载玻片和盖玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,放是将洋葱表皮放入水中,展是将洋葱表皮展开,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序.
(2)临时装片的制作的主要步骤:净片、滴液、取材、盖片、染色.盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生.
(3)如图植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体.

(4)能量转换器包括叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,为细胞的生命活动提供能量.

解答 解:(1)对照“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,四个步骤的正确顺序应是丙滴加液体,乙放置表皮,甲盖盖玻片,丁染色.
(2)图乙的操作是在洁净的 载玻片中央滴一滴清水,图丁的操作是在 盖玻片一侧滴一滴碘液,目的是使细胞的部分结构 染色,有利于观察.
(3)A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的.
(4)在转换器上装有物镜,放大倍数越小,视野范围越大,看到细胞数目越多,物像越小,光线越亮;为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号②转换器所示结构,使高倍物镜对准通光孔.细准焦螺旋,移动时可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构.
(5)植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
(6)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,有多种味道:酸、甜、苦、辣.
(7)线粒体则将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些物质与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,动植物细胞内都有线粒体;植物细胞内的叶绿体能将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中,同时将二氧化碳和水合称为有机物,并放出氧气.因此,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器.
(8)在细胞分裂时,4细胞核的变化是进行了染色体复制,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞,以确保其数目和形态不变,稳定遗传.
(9)DNA上有许多与遗传相关的片段----基因.不同的基因贮存着不同的遗传信息.科学研究表明,生物的遗传物质主要存在于细胞核中,控制遗传现象的遗传信息就存在这些遗传物质中.细胞内的遗传物质主要存在于细胞核中,其实在细胞质内也有少量的遗传物质.
故答案为:(1)丙、乙、甲、丁;
(2)清水;碘液;
(3)盖片;
(4)②;转换器;细准焦螺旋.
(5)细胞壁;
(6)e;液泡;
(7)线粒体;叶绿体;
(8)细胞核;染色体复制;
(9)d.

点评 综合性较强,只有全面掌握基础知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.

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实验方案:
Ⅰ取相同的2个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发
根据实验方案和结果,回答下列问题
(1)该实验假设是废电池对种子萌发有影响.
(2)设计2号实验的目的是形成对照实验.
(3)从实验设计和实验结果看,能否说明废电池浸出液对种子萌发有影响?不能.
(4)想达到预期实验结果,必须对原实验方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的清水.

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