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    鸟的全身大都是为飞行设计的，如图所示鸟的结构，下列不是与鸟的飞行生活相适应的是（　　）
    A、①前肢变成翼
    B、②有坚硬的角质喙
    C、③骨骼很薄，有的愈合在一起
    D、④身体呈流线型并被覆羽毛
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：多数鸟类飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．
    解答：解：鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如：A①前肢变成翼，适于飞行；C③骨骼很薄，有的愈合在一起，减轻体重，利于飞行．D④身体呈流线型并被覆羽毛，利于飞行．ACD正确．
    B、②有坚硬的角质喙适于取食和御敌，与飞行生活无直接关系．B错误．
    故选：B
    点评：从家鸽的外形和内部特征等方面来掌握鸟类适于飞行的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    H7N9禽流感病毒基因变异属于可遗传的变异，以下变异不属于可遗传变异的是（　　）
    A、白色棉花地里长出棕色的棉花
    B、正常绵羊生出短腿绵羊
    C、双胞胎兄弟一个胖，一个瘦
    D、一只黑猫生出一窝小黑猫和小花猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关家蚕的说法不正确的是（　　）
    A、家蚕属于节肢动物
    B、家蚕的发育属于不完全变态
    C、家蚕的生殖属于有性生殖
    D、家蚕的遗传物质为DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是（　　）
    A、胃液和肠液
    B、胰液和肠液
    C、肠液和胆汁
    D、唾液和胰液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被子植物经过开花、传粉、受精，结出果实和种子．发育成果实的结构是（　　）
    A、子房B、胚珠C、雌蕊D、受精卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在研究和发现病毒过程中最早给病毒命名的科学家是（　　）
    A、德国科学家麦尔
    B、德国科学家伊万诺夫斯基
    C、荷兰科学家贝杰林克
    D、德国科学家莱夫勒和弗罗施

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题

    （1）营养方式属于自养的是
     
    ．
    （2）B和A相比，主要不同在于B细胞没有
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）一旦离开寄住细胞就不会再有生命活动的特殊生物是
     
    ，其结构特点是没有细胞结构，由
     
    外壳和内部
     
    组成，只有
     
    在其他生物体的活细胞中才能生活和繁殖．其繁殖方式为
     
    ．
    （4）D与E相比，D在结构上最突出的特点是没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年是马年，有关马的特性分析如下：
    （1）马繁殖方式具有
     
    、
     
    的特征，属于哺乳动物．
    （2）马能在山坡上穿行如飞，需要靠
     
    和肌肉组成的运动系统来完成．
    （3）听到主人的呼唤声，马就返回马棚，从行为的获得方式上分这是动物的
     
    行为：从神经的调节方式上分，它又是属于
     
    反射．
    （4）马的毛色有黄毛和黑毛之分，黄毛和黑毛是一对
     
    性状．生物的性状是由
     
    控制的．
    （5）一头黄毛母马，生下了一头白化小马，这一现象在生物学上称为
     
    ．由此可以判定白化病是由
     
    （“显性”或“隐性”）基因控制的．若显性基因用H表示，隐性基因用h表示，则黄毛母马的基因型是
     
    ，白化小马的基因型是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看物体在视网膜上的成像示意图回答：

    （1）物像A反射的光线，经眼球
     
    、
     
    、
     
    等的折射作用落在
     
     上形成倒立的物像B．在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．
    （2）如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的前方，因此看不清物体，这就是近视．眼睛是人心灵的窗口，而近视会给人造成很多不便，影响你对周围环境的观察，也影响你的学习和生活，为了预防近视眼，你应该怎样做呢？

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