练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    “螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是（  ）
    A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→螳螂→蝉→黄雀
    C．蝉→螳螂→黄雀D．树→蝉→螳螂→黄雀
    D.

    试题分析：生态系统是由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成的。在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀，故选项D.符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为
    A．生产者B．消费者C．摄食者D．分解者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下生态系统中，自动调节能力最强的是
    A．农田B．草原C．城市D．森林

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题

    （1）图中的食物网中，共有      条食物链。
    （2）该生态系统中含能量最多的类群是           ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过           固定的太阳能。
    （3）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是               。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学根据下图书写了四条食物链。其中正确的是   （    ）
                                  
    A．鹰→蛇→鼠→草B．草→鼠→蛇→鹰C．草→蛇→鼠→鹰D．土壤→草→鼠→鹰

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有“绿色水库”之称的生态系统的是（  ）
    A．森林生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．海洋生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （每空1分，共7分）
    在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

    （1）写出图中各字母所表示的生物：A          ；   B              ；C             。
    （2）该生态系统中，生产者是        ，消费者是             。
    （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是       ，明显减少的生物是         。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是
    A．生态系统中生物之间相互联系
    B．生态系统多样并且相互联系
    C．各类生态系统共用阳光、空气等
    D．每种生物都能在不同生态系统中存在

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    百色范围内没有的生态系统是
    A．森林生态系统B．淡水生态系统
    C．沙漠生态系统D．农田生态系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案