【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某中学生物学科社团的同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）月季除了用丁图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，种子繁殖的后代具有_____________特性。
（2）图甲中的M表示的发育过程称为____________。青蛙的成体用______进行呼吸，皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活，也可以在水中生活。
（3）小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是________（填字母）。
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 种子、蝌蚪、受精卵 C. 种子、蝌蚪、胎儿 D. 受精卵、受精卵、受精卵
（4）图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[ ] ________，具有1结构的另一个生物类群是________。
（5）菜豆种子结构中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________。
（6）与青蛙和蛇相比，鲸鱼和兔在生殖发育方面的主要特征是______________。
【答案】 双亲的遗传 变态发育 肺 D 2胚盘 爬行动物 子叶 胎生、哺乳
【解析】在鸡卵的结构图中，1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白；丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。
（1）用种子繁殖，属于有性生殖.有性生殖优点：由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本，因此，它们产生的后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，这对于植物的生存和进化具有重要意义。
（2）图中M表示变态发育。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。
（3）无论是小麦、青蛙、人的个体发育的起点都是受精卵。
（4）图乙中2胚盘是胚胎发育的场所。图乙中1是卵壳，爬行动物的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。
（5）鸟卵的卵黄为胚胎发育提供营养物质。菜豆种子结构中的子叶为种子的萌发提供营养物质，所以菜豆种子结构中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是子叶。
（6）鲸和兔特有生殖发育特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
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【题目】图是人体血液循环和气体交换示意图，根据图回答下列问题：
（1）B中肺泡周围有丰富的毛细血管，便于进行气体交换。血液由A经过B后，_________的含量明显增加。
（2）血液由4→D→E→F→G→1的过程叫___________。
（3）血液循环过程中，血液能按一定的方向流动。是因为像四肢的静脉内有防止血液倒流的_________等原因。
（4）若图中组织代表胰腺，饭后，血液由E经过该组织后，____________的含量会增加。
（5）若某同学扁桃体发炎，肌肉注射青霉素，则青霉素最先到达心脏四个腔中的[___]（填序号）
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【题目】阅读材料，回答问题
材料一：新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进到山东种植，其果实的甜度大大降低。
材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通椒的种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大，肉厚，口感好，产量高的太空椒。
材料三：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了如图中四种类型，选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。
（1）引进到山东种植的哈密瓜，甜度降低，这种变异同高产抗倒伏小麦的变异相比，前者是__________（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异，原因是哈密瓜甜度降低的变异未涉及__________的改变。
（2）材料二中培育太空椒，利用的是_____育种原理。
（3）材料三中培育高产抗倒伏的小麦新品种，利用的是_____育种技术，将控制高产和抗倒伏两种性状的_____组合在一起，从而培育出高产抗倒伏的小麦新品种。后代中出现了高产抗倒伏、低产不抗倒伏类型，这种现象叫_____。
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【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是___________，它们的生殖方式都属于_____________（选填：无性生殖；有性生殖）
（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活，而青蛙用___________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。
（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有___________这个阶段，其发育过程称为___________。
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【题目】生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群：_________。
（2）由图中可以看出，[A]（哺乳类）与鸟类都起源于古代的_________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
（3）从图中可以看出，图示动物的进化顺序：无脊椎动物鱼类，两栖类→__________→__________。
（4）地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在__________上，从生物生活的环境的变化可以看出生物进化的趋势是______________________________。
（5）化石是研究生物进化的重要证据。研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是__________。
（6）在现在存在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在生物的进化中灭绝，而且分布还非常广泛，原因是______________________________。
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【题目】下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排序是
①将新鲜的叶片平放在载玻片上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的双面刀片
④选用最薄的一片制成临时切片
⑤把切下的薄片放入盛清水的培养皿中
A．⑤④③②① B．①③②⑤④ C．①③②④⑤ D．①⑤④③②
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