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    在一个封闭的处于平衡状态的生态系统中，要使动物长时间生存，必须不断提供（　　）
    A、光能B、足够的有机物
    C、氧气D、充足的水分
    考点：生物生存的环境条件
    专题：
    分析：生态系统中的绿色植物能进行光合作用，制造有机物，释放氧气，据此作答．
    解答：解：生态系统中的动物要进行呼吸作用，需要氧气，有分析可知，生态系统中的绿色植物能进行光合作用，制造有机物，释放氧气，正好供动物和自身呼吸利用，而绿色植物的光合作用是指在光下，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程，可见光合作用必须要有光，因此在一个处于平衡状态的封闭生态系统中，要使其中的动物能长时间存活，必须提供光能．
    故选：A
    点评：关键点：在光下，绿色植物进行光合作用，释放氧气，供自身和其它生物呼吸利用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物的运动和行为，下列叙述错误的是（　　）
    A、动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成
    B、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
    C、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒等都是具有社会行为的动物
    D、动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个反射弧的模式图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、接受刺激产生神经冲动的结构是①
    B、将神经冲动传到效应器的结构是④
    C、人在睡梦中拍打蚊子，这个反射活动的传导途径是①→②→③→④→⑥
    D、当②处受伤被切断后，会出现的症状是有感觉，不能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一块农田里，影响小麦生长的生物因素是（　　）
    A、田鼠和杂草
    B、蚜虫和水分
    C、温度和土壤
    D、空气和杂草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物的行为中，属于先天性行为的是（　　）
    A、小鸟喂鱼
    B、大山雀喝牛奶
    C、黑猩猩钓取食物
    D、鸡的绕道取食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下制造有机物”实验中，小强的操作过程包含了如图所示的几个步骤：

    （1）请按照正确的顺序排出实验步骤
     
    ．
    （2）试分析步骤C的作用：
     
    ．
    （3）向叶片滴加碘液后，未被遮盖的部分变成了
     
    ，说明了叶片的这一部分内有
     
    形成．
    （4）遮光部分与未 遮光部分的差异说明了
     
    是光合作用必不可少的条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表中是某同学在探究“种子萌发的环境条件”时设计的几组实验，请分析回答：
    瓶 实验设计 结果
    1号 一点水，种子空气充足，室温      萌发
    2号 较多的水将种子浸没，室温     不萌发
    3号 不放水，种子空气充足，室温     不萌发
    4号 （    A    ），（   B     ），（  C  ）     （ D ）
    （1）2号瓶没有萌发是因为
     

    （2）要探究“温度对种子萌发的影响”，请将你的实验设计及预测的实验现象填在表4号瓶所对应的空白处是C
     
    D
     
    你认为应选
     
    号瓶作为对照组．
    （3）根据上述实验现象，你得出的结论是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表中是某家庭成员某些特征的调查结果，请根据结果分析回答下列问题：
    父 母 女儿
    眼睑的形状 双眼皮 双眼皮 单眼皮
    有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
    （1）要获得以上表格中的结果，在科学探究中可采取
     
    方法．
    （2）表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等特征在遗传学上称为
     
    ．
    （3）父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为
     
    ．
    （4）假若有耳垂基因为A，则表中父亲的基因组成是
     
    ．
    （5）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的眼睑是单眼皮的机率是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期应保持积极健康的心理状态，及时与同学、家长、教师等进行交流等．
     
    ．（判断对错）

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