练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列影响生物生活的各组因素中，属于生物因素的是 （ ）

    A. 水对鱼类 B. 大雁南飞

    C. 错过季节播种，小麦减产 D. 田间杂草多，农作物产量低

    【答案】D

    【解析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，水对鱼类，属于非生物因素，大雁南飞，属于非生物因素，错过季节播种，小麦减产，属于非生物因素，田间杂草多，作物产量低，属于生物因素，故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鱼、蚯蚓、猫、鸽子、蝗虫进行气体交换的部位分别是（ ）

    A. 鳃、体壁、肺、肺与气囊、气管 B. 肺、鳃、肺、肺、气门

    C. 鳃、体壁、肺、肺、气管 D. 鳃、体壁、肺、肺与皮肤、气门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物的运动和行为叙述正确的是(　　)

    A. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性

    B. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

    C. 运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分组成

    D. 蜘蛛结网、大雁南飞、飞蛾扑火和老马识途都是先天性行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从2015年起，信阳市多所学校建立了足球队。足球队有一项训练活动，要求队员听到发令后，立刻向前带球，依次绕杆，通过最后一个标志杆后，至少触球一次并继续带球通过终点线。请回答问题：

    （1）听到发令后，队员立刻向前带球。这一动作的完成，是通过一定神经结构——______完成的。以下流程图解释了这种现象，请将下列结构名称的代号填入该流程图中。①支配肌肉的神经 ②耳蜗 ③听觉神经 发令声波→鼓膜→听小骨→_____→_____→听觉中枢→躯体运动中枢→脊髓→_____→相关肌肉收缩与舒张

    （2）在带球过程中，帮助考生对触球角度和力度做出准确判断的结构位于图的[ ]_____中。图中的[ ]_____主要负责维持身体平衡，协调运动。在带球绕杆过程中，考生的呼吸会加快，调节呼吸频率的中枢位于图的[ ]_____中。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物圈是指地球上有生物生存的圈层，它孕育了地球上所有的生物。下列关于生物圈的叙述不正确的是（ ）

    A. 生物范围包括海平面以上10千米和海平面以下11千米

    B. 生物圈包括整个水圈、大气圈的下层、岩石圈的上层

    C. 生物圈为生物的生存提供了阳光、水、空气等条件

    D. 世界最高的山峰位于生物圈之外

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是青蛙发育过程的示意图，据图回答：

    （1）青蛙的发育顺序是 ______________。

    （2）刚孵化出的蝌蚪用______呼吸，之后用______用呼吸，变成青蛙后，用____呼吸，用 _____辅助呼吸。

    （3）蝌蚪在外部形态上像___，身体后端有______________，用____呼吸，生活在 ______中。发育成青蛙时，生出____和_____，可以在陆地上生活。

    （4）青蛙是许多农田 ____ 的天敌，可以保护稻田中的水稻，减少施用_______对环境的污染。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生命所需的能量是从食物中获得的。食物的消化是由消化系统完成的。下图是消化系统模式图，据图回答下列问题：

    （1）在图乙中“平衡膳食宝塔”第一级食物中的主要营养物质最后是在图甲中的[____]内被彻底消化，消化成的产物是______。营养不良会影响人体的健康，青少年正处于第二个生长高峰，需要充足的_____、钙、铁、锌、维生素等。

    （2）在消化系统中，最大的消化腺是____（填写序号），其分泌的消化液是促进“平衡膳食宝塔”中第_____级食物的消化。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是红花豌豆和白花豌豆杂交，相关染色体及基因在亲子代间变化示意图，请根据染色体及基因在亲子代间的传递规律及基因的显性和隐性知识作答。

    (1)请在图中画出另外三类生殖细胞中的染色体及基因图示。

    (2)从该图可知，在红花和白花这对相对性状中，显性性状是______________________。

    (3)如果让该红花豌豆自花受粉，则后代豌豆中花色性状表现为_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为鸟卵的结构，看图回答下列问题：

    (1)图中[ ]_________________的部位含有细胞核，是发育为雏鸟的结构。

    (2)图中的[1]和[6]为胚胎发育提供______________________________________。

    (3)一个鸟卵不是一个卵细胞，但图中____________、_______________、_________________可作为一个卵细胞。 （填名称）

    (4)结构[5]的名称及作用是________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案