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    把下列传染病与相应的传播途径用直线连起来）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016河南省周口市部八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是根据动物行为的目的来分类的（ ）

    A．取食行为 B．学习行为 C．繁殖行为 D．防御行为

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西临洮县赵家咀学校七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    生物圈中已知的绿色植物有 、 、 、 四大类群．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016甘肃定西临洮县赵家咀学校七年级上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是（ ）

    A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    传染病流行必须具备三个环节．其中，能够散播病原体的人或动物是 ．各种病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其它组织中都能生存和繁殖，并能通过传染源的排泄物、分泌物或各种生物媒介，直接或间接传播给其他人，称为 ．对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群称为 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    停在窗台上的一只小鸟被吓飞了，当眼望着它由近至远飞去时，眼球的变化是由于图中[ ] 的调节，使晶状体的曲度变小了．当你从亮处走进暗处时，什么也看不见．稍等片刻后，才能看到周围的东西，这个过程中眼球的变化是由于[ ] 的调节，使瞳孔变大了．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    进行预防接种的目的是（ ）

    A．使人得到自然免疫 B．保护易感人群

    C．控制传染源 D．切断传播途径

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市连城县七年级下段测生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    眼球中的睫状体，它有（ ）作用．

    A．调节角膜的明暗 B．调节瞳孔的大小

    C．调节晶状体曲度 D．调节眼睑开闭

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省济宁市邹城市七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是（ ）

    A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道

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