小鼠走迷宫所用平均时间(秒) | ||
组别 | 第一次 | 第二次 |
A | 90.22 | 83.53 |
B | 32.40 | 20.25 |
分析 对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.
解答 解:第二步:利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”,B组老鼠保持自然昼夜节律不变,保持其他条件都相同.A、B形成对照.
第三步:据表中数据可见:A组老鼠走迷宫所需的时间长,说明A组老鼠的记忆力较差.B组老鼠走迷宫所需的时间短,说明B组老鼠的记忆力较好.由此可见:经常熬夜会导致记忆力下降.
据表中数据可见:学生要养成积极健康的生活方式,如遵守学校作息时间按时就寝,按合理的作息时间生活,不要熬夜,保证充足的睡眠等.
故答案为:
第二步:利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”,B组老鼠保持自然昼夜节律不变,保持其他条件都相同.
第三步:经常熬夜会导致记忆力下降;
建议:遵守学校作息时间按时就寝,按科合理的作息时间生活,不要熬夜,保证充足的睡眠等.
点评 设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响.增加可信度和说服力,探究实验一定要设置对照组.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者、消费者 | B. | 消费者、生产者 | C. | 消费者、分解者 | D. | 消费者、消费者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化 | B. | 细胞生长 | C. | 细胞分生 | D. | 细胞成熟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 碘液检测 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 10分钟 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37℃ | 10分钟 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 10分钟 | 变蓝 |
A. | 对比1和3,得出唾液在适宜温度下对淀粉有消化作用 | |
B. | 对比1和2,得出胃液对淀粉无消化作用 | |
C. | 对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论 | |
D. | 分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成麦芽糖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100% | B. | 75% | C. | 50% | D. | 25% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 脂肪 | C. | 纤维素 | D. | 淀粉 |
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