【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的______步骤.
(4)根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的适宜温度是___.
(5)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如上表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以______小时为宜.
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
【答案】乳酸菌 灭菌 接种 40℃ 8
【解析】
(1)微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛,制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,其原理是在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味。
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
(1)据分析可见:制作酸奶要用到乳酸菌。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是灭菌。
(3)培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。将酸奶加入到牛奶中,相当于接种。
(4)据柱状图可见:制作酸奶的适宜温度是40℃。
(5)据表中数据可见:制作酸奶的发酵时间以 8小时为宜。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:
(1)上述图示中,属于无性生殖的是_________(填字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有______的性状。
(2)图A中,例如①是樱桃的枝,其基因组成为Aa,②的基因组成为AA,授以aa植株产生的花粉,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为_____________。
(3)图C生物与图D生物相比,在细胞结构上的区别是:C有_______(填数字)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是脑的侧面.根据此图完成下列各题.
(1)①是_____,它的表层叫做_____,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为_____.
(2)②是_____,它的主要功能是_____.
(3)③是_____,它的有些部门专门调节_____等人体基本的生活活动.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种子的叙述,正确的是( )
A. 萌发的种子能放热,吸收氧 B. 萌发的种子能放热,不能吸收氧
C. 煮熟的种子能放热,吸收氧 D. 煮熟的种子不能放热,能吸收氧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食,可使土壤变得肥沃,这说明生物与环境之间的关系为
A.生物能影响环境 B.环境能影响生物
C.生物能适应一定的环境 D.环境对生物的生活没有影响
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害,农民在农作物上喷洒农药。一段时间后,分别检测不同生物体内农药的积累量,发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象,某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题:
(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和___________________部分。
(2)写出图中较长的一条食物链:玉米→蝗虫→________________→雀鹰。
(3)图中雀鹰与喜鹊存在_______________关系
(4)雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠,原因是农药中某些有毒物质在生物体内难以分解、无法排出,这样就可能通过___________不断积累到营养级别高的生物体内,结果导致雀鹰体内有毒物质积累量比喜鹊和田鼠的多。这些农药还可以随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,不断积累,最终威胁人类自身。
(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是___________是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________。(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是____,对维持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中____生理活动。(填字母)
(4)光合作用主要在叶片的________细胞中进行。
(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一种即可)。
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