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    【题目】动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分，请据图分析回答：

    （1）从图中可以看出，构成染色体的主要成分是[a]______和[b]______。在每种生物体内染色体的数目______且形态相似，从而保证了生物体遗传的稳定性。

    （2）一般来说，一条染色体上含有______个DNA分子，一个DNA分子上含有______个基因。

    （3）正常人的体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方。男性的性染色体组成是XY，其中来自母方的一条性染色体是______。

    （4）一个受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是他们的______。

    【答案】蛋白质 DNA 相同 1 许多 X 遗传物质一样

    【解析】

    （1）染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因。
    （2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。

    （1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和a蛋白质。在每种生物体内染色体的数目相同且形态相似，从而保证了生物体遗传的稳定性。

    （2）DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
    （3）人体细胞内有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目。人的性别遗传过程如图：
    。
    从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y。
    （4）同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质几乎完全一样。

    练习册系列答案
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    （2）只有茎、叶的分化，没有真正根的是[________]．

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    （4）B类植物和C类植物的共同特点是________，不同点是________．

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    C．防止水分散失

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    【题目】请根据染色体的结构图形填空．

    （1）图中①是________，②是________，③是________．①主要是由________和________组成，位于________内．③是________ 结构，其上有遗传效应的片段叫________．

    （2）性状的遗传，实质上是亲代通过________过程，把________传递给了子代．在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是________．在生物的体细胞内染色体是________存在的，基因也是________存在的．精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞的________．

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    【题目】人体的运动系统是由哪三部分组成（ ）
    A.骨、骨骼、骨连接
    B.肌肉、骨骼、关节
    C.骨、骨连接、骨骼肌
    D.骨、肌肉、骨连接

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    【题目】下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题：

    （1）首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走 。

    （2）按图将装置安装好后，光照几个小时。取下叶片A和B，并做如下的处理：放入盛有 的小烧杯中水浴加热，直到叶片变成黄白色，取出叶片用清水漂洗，然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝，结果发现 （填“A”或“B”）叶片变蓝， （填“A”或“B”）叶片不变蓝。

    （3）此实验证明： 是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。

    （4）本实验中，25%的氢氧化钠溶液的作用是 。

    （5）本实验中，设置A和B的作用是 。

    （6）实验中若使用银边天竺葵，脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色，说明银边天竺葵叶片边缘 进行光合作用（填“有”或“没有”），这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的 。

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    【题目】下图所示为几种常见的细菌、真菌结构模式图。请分析回答

    （1）A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内没有成形的______。A的生殖方式______。

    （2）善于观察的李梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈球状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式，即______繁殖。

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    【题目】呼吸道对空气的处理能力是巨大的．

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