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    胸围差是指吸气时的胸围长度减去呼气时的胸围长度的差值．
    正确
    分析：明确胸围差的概念，和胸围差的计算方法．
    解答：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差，胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值．如尽力吸气胸围为b厘米，尽力呼气时胸围为c厘米，二者之间的差是：（b-c）厘米，所以这个人的胸围差是b-c．
    故答案为：正确
    点评：正确理解胸围差的概念是解答此题的关键．
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    1. A.
      抗原，保护易感人群
    2. B.
      抗原，控制传染源
    3. C.
      抗体，保护易感人群
    4. D.
      抗体，切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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    1. A.
      从单细胞到多细胞、从低等到高等、从水生到陆生、从简单到复杂
    2. B.
      从水生到陆生、从沙漠到草原
    3. C.
      从赤道到极地、从天空到湖泊
    4. D.
      从无到有、从少到多

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识


    1. A.
      三峡大坝截淹选择在枯水期
    2. B.
      “神舟”五号飞船进行第五次飞行试验
    3. C.
      利用细菌生产、制造动物胰岛素
    4. D.
      纳米材料用于衣服制作

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    男性生殖系统中能产生生殖细胞（精子）的器官是


    1. A.
      睾丸
    2. B.
      附睾
    3. C.
      输精管
    4. D.
      尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现．这种适应性的形成是


    1. A.
      自然选择的结果
    2. B.
      长期生存斗争的结果
    3. C.
      其祖先努力适应的结果
    4. D.
      万能的上帝创造的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    鸟类繁殖季节，亲鸟如捉到虫子通常会将虫带回鸟巢喂给幼鸟，这属于


    1. A.
      繁殖行为
    2. B.
      取食行为
    3. C.
      防御行为
    4. D.
      招引行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    生物生活环境中的非生物因素主要包括________、________、________、________、________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是一株被子植物示意图，请据图回答下列问题．
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