A. | 肾脏→膀胱→输尿管→尿道 | B. | 肾脏→输尿管→尿道→膀胱 | ||
C. | 肾脏→输尿管→膀胱→尿道 | D. | 肾脏→尿道→膀胱→输尿管 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程在许多领域具有广阔的应用前景 | |
B. | 公众该科学理性的对待转基因生物和转基因食品 | |
C. | 我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题 | |
D. | 培育成功的转基因食品不存在安全性问题 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑、小脑、脑干 | B. | 小脑、大脑、脑干 | C. | 大脑、脑干、小脑 | D. | 脑干、小脑、大脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护耳蜗内的听觉感受器 | B. | 防止大脑中的听觉神经受损 | ||
C. | 保持半规管的平衡 | D. | 保持鼓膜内外的气压平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患过天花的人以后不会再患天花病 | B. | 溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁 | ||
C. | 皮肤对各种病原体都有屏障作用 | D. | 泪液、唾液的杀菌作用 |
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