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    把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来。
    体表传染病 非典型性肺炎 食物和饮水
    血液传染病 艾滋病 空气和飞沫
    消化道传染病 甲肝 输血、静脉注射毒品
    呼吸道传染病 沙眼 接触
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来．
    体表传染病                 非典型性肺炎                          食物和饮水
    血液传染                    艾滋病                                空气和飞沫
    消化道传染病                甲肝                           输血、静脉注射毒品
    呼吸道传染病                沙眼                                   接触．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来．
    体表传染病　　　　　　　　 非典型性肺炎　　　　　　　　　　　　　食物和饮水
    血液传染　　　　　　　　　　艾滋病　　　　　　　　　　　　　　　　空气和飞沫
    消化道传染病　　　　　　　　甲肝　　　　　　　　　　　　　 输血、静脉注射毒品
    呼吸道传染病　　　　　　　　沙眼　　　　　　　　　　　　　　　　　 接触．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来．
    体表传染病                 非典型性肺炎                          食物和饮水
    血液传染                    艾滋病                                空气和飞沫
    消化道传染病                甲肝                           输血、静脉注射毒品
    呼吸道传染病                沙眼                                   接触．

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省济南市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    把下列的传染病和具体病例、传播途径用直线正确地连接起来．
    体表传染病                 非典型性肺炎                          食物和饮水
    血液传染                    艾滋病                                空气和飞沫
    消化道传染病                甲肝                           输血、静脉注射毒品
    呼吸道传染病                沙眼                                   接触．

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