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【题目】某研究小组要进行初中生生活方式的调查,下列采取的措施中不恰当的是

A. 调查前应拟好调查提纲B. 利用问卷的形式获取数据

C. 只调查自己熟悉的同学D. 用数学方法进行统计和分析

【答案】C

【解析】

调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,解答即可。

A、调查首先要明确调查的目的,应拟好调查提纲,要如实做好记录,A正确。
B、调查法可以利用问卷的形式获取数据,B正确。
C、只调查与自己熟悉的同学,调查的人数少,不具有代表性,C错误。
D、调查法也可以利用数学方法进行统计和分析,D正确。
故选:D

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于从猿到人的进化过程排序正确的是( )

①直立行走②能够用火 ③大脑发达④产生语言 ⑤制造简单的工具(石器)

A. ①⑤②③④ B. ①②③④⑤ C. ①⑤④②③ D. ①⑤③④②

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【题目】下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是

A. 所有的消化液都含有消化酶

B. 所有的消化腺都能分泌消化液

C. 消化系统由消化道和消化腺组成

D. 小肠是消化和吸收的主要部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究光照对水稻生长的影响的实验中,叙述正确的是(

A. 所有变量都相同B. 只存在有无光照这一变量

C. 除光照外,其他变量都不相同D. 以上说法都不正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

项目

数据

类型

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472

496

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)桦尺蛾有深浅不同的体色,说明生物界存在着_____现象。

(2)在非工业区,_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食;而在工业污染的地区_____桦尺蛾不易被鸟类发现捕食。在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。所以,具有普遍变异性的生物是否生存是由_____决定的,只有适应环境具备_____变异的个体才能在生存斗争中保留下来。

(3)达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据你所学的知识,完成以下填空。

(1)在蚂蚁的群体中形成一定的组织,各种蚁有明确的分工,这是__________________行为的重要特征。

(2)从行为获得的途径来看,蚂蚁搬运食物的行为属于____________________行为。

(3)蚂蚁合作搬运食物时,不同成员之间主要通过_____________________相互传递信息。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不能体现生物对环境的适应的是

A. 竹节虫的体型像竹枝

B. 北极熊的体色与冰雪相似

C. 森林中的变色龙体色为绿色

D. 持续干旱导致植物大量死亡

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【题目】为证明吸烟对人体健康的影响,小明选择了身体状况相似的20人平均分成两组,一组每天抽10颗烟,另一组不抽烟,其他条件相同,这种生物探究的方法属于(  )

A. 观察法B. 调查法C. 测量法D. 实验法

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【题目】根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区,成熟区四部分,下列有关叙述不正确的是( )

A. 根冠具有保护作用

B. 分生区能不断分裂产生新细胞

C. 伸长区细胞外积变大变长,是细胞分化的结果

D. 成熟区生有大量根毛

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